《赶鸟的孩子》阅读训练及参考答案

　　赶鸟的孩子

　　晓寒

　　①有时候，我似乎回到了过去，又成了那个赶鸟的孩子。

　　②老屋对面有一块菜地，那是一家人的菜篮子。从夏往秋走的时节，母亲会在那里陆续种下萝ト、白莱，还有香和蒜。秋渐渐转身，第一场霜隆临，到处一片白，看上去毛毛茸茸的，但莱地好像忽略了塞冷，萝卜缨子似涨潮般覆盖了裸露的泥士，白菜身子也一个劲地胀起来。那旺盛的绿色，像片浓缩的春天。

　　③这时候，一群鸟如约而来，有二十多只。这是一群与众不同的鸟，鲜红的嘴和爪子，腹部有一小块黑色，拖着长长的蓝色尾巴。我们不认识，把它们称为长尾巴鸟。它们盯上了我家的菜地，专吃菜叶子，菜长成了，它们盯上了我家的菜地。

　　④起先，母亲并没怎么在意，说弄个稻草人吓一吓吧。父亲费了番心思，稻草人弄得有模有样，戴了帽子，穿了衣服，一只手里还举着根细细的竹竿，竹竿另一头吊着块小石头，风一吹来回摆动，像谁的手在不停地挥舞。刚开始似乎管点用，那群鸟围着稻草人飞来绕去，就是不敢落下。可没过两天，它们就识破了这个招数，把稻草人晾在一边，毫无顾忌地飞到地里大快朵颐。群鸟过后，菜叶到处是洞，七零八落。

　　⑤【A】看到好好的菜被鸟糟蹋了，母亲心疼不已。假人没用，母亲就催我亲自下场。我很乐意领受这个任务，就赶个鸟嘛，又轻松又好玩，比在家扫地或去外面扯猪草舒服多了。我在屋角的竹林里折了根竹丫，抓在手里，满怀信心地去了菜地。

　　⑥我刚一出现，它们就发现了我，呼的一下全飞走了，落在旁边的一棵枫树上，冲着我叫个没停。我心里高兴，它们到底还是怕我的，果然不用费什么力气。我朝它们挥了下手里的竹丫：你们就大声地叫吧，我来了，再也别想吃我家的菜了。

　　⑦菜地狭长，有好几十米。那群鸟叫了一会，见我没有进一步行动，便从树上飞下来，到菜地的另一头去了。它们扇动着翅膀，边吃边叽叽喳喳地叫着，我不知道在说什么，但那声音听起来充满了快乐，像在庆祝什么，又像在向我挑衅。我挥动起竹丫，嘴里吆喝着追了过去。它们见了，呼的一声，一齐飞回到枫树上。我刚喘口气，它们又伺机飞向菜地的另一头。我只能左追右赶，像在和它们做一场游戏。

　　⑧霜还没有化，风一阵比一阵硬，但我的额头上还是冒出了细密的汗珠。折腾了一阵，我累了，一屁股坐在田埂上。我生自己的闷气，也生那群鸟的气。我随手抠了把泥土，朝那群鸟扔去。它们抬起头对着我喳喳地叫了几声，声音干涩，好像比我还气。

　　⑨那段时间，我天天守在菜地里，一边徒劳地追赶那些长尾巴的鸟，一边想着该如何对付它们。我烦它们，把我家好好的菜弄得乱七八糟;我知道，它们可能也烦我，我的到来，阻碍了它们心无旁骛地享受盛宴。在这场拉锯战中，我和这群鸟儿不知不觉成了敌人。

　　⑩我把这事跟哥哥说了，哥哥帮我出了个主意。他说，抓两把谷，拌上农药往菜地里一撒，那些鸟儿一个也逃不掉。我一听，觉得这个办法不错，简单省事，一了百了。

　　⑪可不知怎么的，事情被母亲知道了。母亲指着我俩厉声责问，声音比哪一次都大：它们就吃了一点菜叶子，赶一赶就行了，你们却想下这样的手?鸟的命也是命啊!我和哥哥一下子蒙了，没想到这样一件小事，竟然会招来母亲的盛怒。

　　⑫我俩低着头杵在那里，别说回话，连大气都不敢喘。停了一会儿，【B】母亲对我说，你也不用去管了，菜叶子吃光了算了。

　　⑬事后才知道，最后那句是母亲的气话。第二天一早，她拿着镰刀去了菜地，一连干了好几天，在菜地里支起一些树枝，树枝上面搭满了荆棘。那群鸟照旧来，只是没原来那么放肆了，它们虽然胆大，但也不敢钻到那些荆棘里面去。

　　⑭再后来，我们搬走了，老屋也拆掉了，那片菜地成了荒地，那群鸟儿也不知所终。但母亲的那番教训，这么多年始终在我脑海中，不时浮现，难以忘记。

　　⑮前些日子，我回老家，又看到了一群同样的鸟，鲜红的嘴和爪子，拖着长长的蓝色尾巴，在哥哥家菜地的上空盘旋。我相信，这就是我赶过的那群鸟，它们至今还快乐地活着。(选自《人民日报》，有删改)

　　1.阅读选文第④-⑬段，按照时间顺序，围绕赶鸟这一事件，将情节补充完整。4分

　　父亲做稻草人吓鸟，被鸟识破--(1)-我和哥哥准备药鸟，母亲责问-(2)

　　2.选文第②段中画线的句子运用了什么描写方法?有什么作用?3分

　　3.请从修辞的角度赏析下面的句子。3分

　　可没过两天，它们就识破了这个招数，把稻草人晾在一边，毫无顾忌地飞到地里大快朵顾。

　　4.请分析选文第⑧段中我生自己的气，也生那群鸟的气的原因。3分

　　5.品析选文第①段中加点词的表达效果。3分

　　我和哥哥一下子蒙了，没想到这样一件小事，竟然会招来母亲的盛怒。

　　6.选文第⑤⑫段中A、B两句是否矛盾?为什么?3分

　　【A】看到好好的菜被鸟了，母亲心疼不已。

　　【B】母亲对我说，你也不用去管了，菜叶子吃光了算了。

　　7.选文结尾写道:我相信，这就是我赶过的那群鸟，它们至今还快乐地活着。这句话有丰富的内涵，结合全文，请谈谈你的理解。3分

　　【答案】

　　1.(1)我用竹丫赶鸟，和鸟成了敌人。(2)母亲用荆棘防鸟，鸟不那么放肆了。

　　2.环境描写，描绘了秋霜降临、蔬菜长势旺盛的景色，表现了母亲的勤劳能干，为下文写鸟飞下来吃菜的情节做铺垫。

　　3.拟人，生动形象地写出了鸟的聪明、胆大，吃得非常痛快。

　　4.生自己的闷气一是因为赶鸟失败，既对自己失望，又不肯服输;二是没能完成母亲交代的任务，怕母亲失望。生鸟的气是因为鸟狡猾，不把我放在眼里。

　　5.蒙在这里指头脑昏乱，表现了我和哥哥被责问时不明原因、不知所措的状态，侧面烘托了母亲的严厉。

　　6.不矛盾，A句表现了母亲对菜的爱惜;B句是母亲的气话，是对我 和哥哥伤鸟行为的责怪，表现了母亲的善良、质朴。

　　7.对意年生活的回忆，对母亲的怀念，是我的美好愿望，期盼那群鸟能够一直快乐地生活、信人与自然能够和睦共处。