《卖莲蓬的小姑娘》阅读训练及参考答案

  卖莲蓬的小姑娘

  同事放下电话,对我们说,请大家帮帮忙。

  问缘故。同事说,刚刚朋友打电话来说,他的女儿在农贸市场边摆了个地摊,卖莲蓬。同事的朋友偷偷在一边观察,小家伙的摊子已经摆了快一个小时,还没有卖出一个莲蓬。放暑假后,上小学三年级的女儿,想磨练磨练自己,于是,昨天从市场上批发了一小袋子莲蓬,自己摆摊卖。小家伙第一次练摊,如果卖不出去的话,打击会很大。所以,想请大家帮个忙,去买上一两个,给孩子一点信心。同事说,小姑娘认识他,自己去买的话会穿帮,只好请我们帮忙。

  农贸市场离单位不远,中午休息的时候,我打头阵,去买莲蓬。

  正午的太阳,很毒。虽然只有两百多米,走过去已汗津津了。远远地看见,农贸市场大门一侧的树阴下,坐着一个小姑娘,面前摆着两摊绿绿的莲蓬。应该就是同事朋友的女儿。

  慢慢走过去。路上的行人不多,小姑娘眼巴巴地盯着每一个路过她身边的人。有人扭头看一眼,迟疑了一下,又加快脚步,匆匆走了。小姑娘失望地看看离开的背影,又把目光移向下一个行人。

  小姑娘看见了我,眼神里充满了期待。不想让她看出我是特意来买莲蓬的,因此,我装作没看见,径直往前走。从小姑娘身边经过的时候,我几乎能听见她屏住的呼吸。走过几步,我突然返身,走到小姑娘的莲蓬前。小姑娘喜出望外地看着我。我蹲下身,问她,莲蓬怎么卖?小姑娘激动地指着左边的莲蓬说,这个小莲蓬,一元钱一个;又指指另一边,这个大一点,两元钱一个。

  我拿起大小两个莲蓬,比划了一下,一个比另一个只是稍大一点。我对小姑娘说,你看看,这个大不了多少,却要比另一个价格贵一倍,是不是有点不合理?小姑娘羞涩地笑着说,这是我自己分出来的,如果你真想买的话,大的小的都是一元钱。我也笑了,说,这样的话,别人会只买大的,小的就卖不出去了。我给你出个主意,小的还是一元钱一个,大的两个三元钱,你看怎么样?小姑娘高兴得拍着手,叔叔,你这个主意好,就听你的。我掏出五元钱,买了两个大莲蓬,两个小莲蓬。小姑娘拿出一个小塑料袋,高兴地帮我装了起来。

  买好莲蓬,我并不急着走,继续和小姑娘聊。我问她,这些莲蓬批发来花了多少钱?小姑娘擦了一把脸上的汗珠,告诉我,一袋子二十二元,回家数了数,总共三十六个,其中大一点的十四个,小的二十二个。顿了顿,小姑娘兴奋地说,如果都能卖出去的话,那就是四十三元,这样的话,我就能赚二十一元。

  小姑娘一激动,把她的商业秘密全说出来了。我问她已经卖出去多少了?小姑娘有点沮丧,从早上卖到现在,才卖掉三个小的,不过,加上你刚才买的四个,总共七个了。我好奇地问她,如果都卖掉的话,赚到的这笔钱你打算做什么?小姑娘眨巴着眼睛,只有二十一元,能干什么呢?我可以加上自己攒下的零花钱,给妈妈买一件礼物。小姑娘告诉我,以前每天爸爸都会给她十元零花钱,但她总觉得太少了,有的同学家长一天给二三十元零花钱呢。今天自己卖莲蓬,____。小姑娘一边说着话,一边用折叠扇对着莲蓬扇。我笑着问她为什么对着莲蓬扇?小姑娘笑着说,这样它们凉快一点啊。小姑娘晒得红扑扑的脸上,细汗涔涔。

  回到单位,我将莲蓬分给同事们品尝。剥下一颗莲子,送进口中,清香,微甜,苦苦的尾子。我们议论着小姑娘卖莲蓬的事情。其实,那些莲蓬最终能不能卖得出去,对她来说,都是一次难得的人生体验,这可能是她离真实生活最贴近的暑假。

  第二位同事准备出发去买莲蓬了。小姑娘不会知道这一切,这是成长的秘密。

  1.请用简洁的语言概括文章内容。

  2.文章塑造了几个鲜明的人物形象,请任选一个你喜欢的人物,并谈谈喜欢的理由。(“我”、小姑娘、小姑娘的爸爸、同事)

  3.结合语境,在文中空缺处填上合适的内容。

  今天自己卖莲蓬,____________________________________________________。

  4.如何理解文中画线句子的含义?

  参考答案

  1.暑假中,上小学三年级的小姑娘,想用卖莲蓬来磨练自己,她的父亲偷偷请人来“支持”她。

  2.示例:我喜欢小姑娘,她单纯、可爱,虽然在卖东西,但却不会招揽生意,也不会讲价钱;虽然腼腆但很聪明、勇敢,不怕吃苦、懂事,知道把莲蓬分成大小来卖,且不怕炎热,敢于挑战自己。最难得的是她有一颗孝心。

  3.今天自己卖莲蓬,才知道爸爸妈妈其实挣钱很不容易的。

  4.因为在这次体验中小姑娘不仅体会到了劳动的艰辛,知道钱来之不易,更懂得了珍惜亲情,学会了感恩与回报。而这才是真正的生活,充满汗水和人情味的生活。