《父亲的粽叶树》阅读训练及参考答案

　　父亲的粽叶树

　　王晓阳

　　①父亲喜欢树，更喜欢种树。

　　②有一年夏天，父亲从外地带来了几棵小树，纤弱的树枝上长着硕大狭长的绿叶，仿佛一叶扁舟。我兴奋地跑过去，问道：“父亲，这是什么树啊?”“这是粽叶树，粽叶可以包粽子!”父亲抚摸着我的小脑袋，笑呵呵地说。“有粽叶就可以包粽子吃啰!”我的眼中流淌出莫大的喜悦。粽子，多么富有生活气息的美食，想一想都感觉口齿留香!

　　③父亲在屋后挖了四个树坑，撒下一层绿肥，把粽叶树种在里面，平土、压实、浇水，每天当做宝贝疙瘩似的精心照料着。刚刚种下的时候，我每天都跑去看他们成活了没有，小小的内心盼望着，期待它的翠绿。第一天，叶子还有点卷;第二天，叶子便挺起来了;第三天，小树的叶子便泛了光，看着精神起来了。小树们没有辜负父亲的深情，长势旺盛，迅速抢占地盘，不到一年，就长到一人高。叶子挤挤挨挨、层层叠叠，葳蕤葱翠。沐浴晨光，随风起舞，父亲没事时就这里看看，那里摸摸，仿佛在看他的小儿子，眼神中满是欢喜。

　　④端午节前夕，阳光火热，夏风习习，蝉声把大地濯洗了一遍又一遍。父亲兴奋地带着我和姐姐来到粽叶树下，采摘粽叶。那一片片扁舟似的粽叶在风中挥舞，发出沙沙的声响。我们小心翼翼地把翠绿饱满的粽叶摘下，轻放在篮子里。这些脱离母体的绿叶，依然保持着盎然的青翠，将与粽子一起走上人们的餐桌上，奉献出淡淡的清香。父亲对我和姐姐说：“粽叶树生命力强，不择地而生，为人们倾尽所有，奉献出生命的翠绿。要求于人的极少，给予别人的很多，我希望你们以后做粽叶树一样的人!”

　　⑤我们摘了满满一篮子粽叶，提到水井旁，洗净，拿到家里包粽子。父亲把柴火烧得噼里啪啦的，母亲包粽子，我和姐姐在一旁打下手。母亲将粽叶折成一个小袋，把洗净的糯米、枣儿、花生搅合在一起的馅儿放入其中，压实，一折一扣一绕，再把粽子线系上，一个饱满笨拙的粽子就成型了。然后把粽子放在热气腾腾的锅里煮上两三个小时，等到粽香溢出时，粽子就熟了。我迫不及待地伸出手去拿，父亲说，小心烫着，心急吃不得粽子!这时，父亲会吩咐我和姐姐把粽子和粽叶送给左邻右舍，共同分享粽叶的清香!

　　⑥长大后，一次偶然的机会，我才知道，粽叶树实际上就是箬竹，粽叶就是箬竹叶。箬竹叶能提供多酚类物质和钾元素，蒸制时渗入米内，有利于提高人体的抗热机能，不仅可以包粽子、做斗笠，还可用来加工制造箬竹酒、饲料、造纸及提取多糖等，对癌症特有的恶液质具有防治功效。想不到，在我的认知中，单纯的粽叶竟然有这么多的用途!小小的粽叶都能如此，我是不是也多发挥一些光和热

　　⑦岁月流转，传承不断。端午节快到了，大街上又开始卖艾蒿和各种各样的粽子。粽叶飘香中，遥远的山村，父母已经再度泡好了米，正在一片片摘下粽叶，一边叨念着远方的我。

　　(选自《春城晚报》2020年6月25日，有删改)父亲的粽叶树阅读理解

　　18. 结合文章内容概括“我”的情感发生的变化。(3分)

　　好奇—— —— ——

　　19.品析语言。(6分)

　　(1) 第一天，叶子还有点卷;第二天，叶子便挺起来了;第三天，小树的叶子便泛了光，看着精神起来了。(从描写的角度)(3分)

　　(2) 那一片片扁舟似的粽叶在风中挥舞，发出沙沙的声响。(从修辞的角度)(3分)

　　20.文章主要围绕“父亲的粽叶树”展开，第 ⑥段却在写粽叶的作用，这样安排有什么好处?结合文章分析。(3分)

　　21.联系整篇文章，思考寄托了父亲和我怎样的情思?(3分)

　　阅读理解答案

　　(三)(15分)

　　18.(3分)喜悦，期待，小心翼翼(包含深情)(一词1分，共3分)

　　19.(6分)(1)(3分)“卷”“挺”“泛”等词运用了动作描写(1分)，生动形象的表现了粽叶生长舒展的形态(1分)，表达了我对它成长的期待之情(1分)。(2)(3分)运用了比喻的修辞手法(1分)，把粽叶比作一叶扁舟(1分)，生动形象的写出了粽叶的形态，表达了我对粽叶的喜爱之情(1分)。

　　20.(3分)①本段运用了插叙的写作手法(1分);②补充交代粽叶的其它用途，丰富文章的内容(1分);③表达作者对粽叶无私奉献精神的赞美(1分)。(意近即可)

　　21.(3分)粽叶树寄托了父亲对我们做人的教诲：①生命力顽强，敢于面对任何困难(1分);②无私奉献，不求回报(1分)。父母和我之间思念的情感纽带(1分)。(意近即可)