《和田的维吾尔》阅读训练及参考答案

  和田的维吾尔

  六年前的一个夜晚,我感受到了和田维吾尔人特有的豪气与乐观。那是个停电的晚上,沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切,我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。忽闻一阵马车飞奔、铜铃丁冬,车上一个汉子撕着沙哑的嗓子在迎风引吭。马车远去,风中的歌声仍在夜空中渺渺回荡……虽然我听不懂他在唱些什么,但在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱,我不由得惊奇进而肃然起敬了。

  1.段话主要写了()的事情,表现了()。

  2.用横线画出文中正面描写的句子。

  3.下列语句在写法上有什么特点?联系上下文,指出它们在文中的作用。

  (1)沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切。

  (2)我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。

  【参考答案】

  1、段话主要写了“我”在和田的一次经历)的事情,表现了(维吾尔人特有的豪气与乐观)。

  2。用横线画出文中正面描写的句子。忽闻一阵马车飞奔、铜铃丁冬,车上一个汉子撕着沙哑的嗓子在迎风引吭。

  3。沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切。我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。这句话运用了拟人修辞手法及环境描写,生动形象地描绘出地处大漠边缘的和田恶劣的自然环境,反衬出维吾尔汉子的豪气与乐观。

  用“我缩在被窝里惊恐地竖耳听着”的神态、动作描写,与下文维吾尔汉子在沙尘暴中驾车飞奔迎风引吭的形象进行对比,凸现维吾尔人的性格特征。

  选段阅读一:

  六年前的一个夜晚,我感受了和田维吾尔人特有的豪气与乐观。那是个停电的晚上,沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切,我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。忽闻一阵马车飞奔、铜铃丁冬,车上一个汉子嘶着沙哑的嗓子在迎风引吭。

  1、文中第一句起了什么作用?

  2、第二句作者运用了_______修辞手法,生动形象地描绘出地处大漠边缘的和田恶劣的自然环境。

  3、找出文中的对比,这样写有什么好处?

  参考答案:

  1.概括并引出下文

  2.拟人

  3.被沙尘暴笼罩的'夜——热烈激昂的歌声

  我缩在被窝里惊恐地竖耳倾听——驾着马车迎风引吭

  这样写反衬出维吾尔汉子的豪气与乐观。

  选段阅读二:

  维吾尔姑娘更是漂亮得叫人不敢正视。密密的眼帘,深邃的眼睛,妩媚的笑容,像花儿般绽放在风沙里。那里的小伙子,热情俊朗,浪漫风趣。维吾尔的姑娘小伙不单漂亮,能歌善舞也是出了名的。没有歌舞,维吾尔人的生活就不完整,各无疑成了他们日常生活中不可缺少的一部分。这种歌舞从来不受人员、场地和时间的限制,不论什么人,什么地方,什么时候,想跳就跳。

  1、这段话与上文紧密相连,起过渡作用的词语是___________。

  2、找出选段中有一句话能概括整段的主要内容。

  3、你们从他们的舞蹈中感受到了什么?

  参考答案:1.更

  2.维吾尔的姑娘小伙不单漂亮,能歌善舞也是出了名的。

  3.热情、欢乐、优雅、美丽和田的维吾尔阅读答案3

  六年前的一个夜晚,我感受到了和田维吾尔人特有的豪气与乐观。那是个停电的晚上,沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切,我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。忽闻一阵马车飞奔、铜铃丁冬,车上一个汉子撕着沙哑的嗓子在迎风引吭。马车远去,风中的歌声仍在夜空中渺渺回荡……虽然我听不懂他在唱些什么,但在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱,我不由得惊奇进而肃然起敬了。

  1、段话主要写了()的事情,表现了()。

  2、用横线画出文中正面描写的句子。

  3、下列语句在写法上有什么特点?联系上下文,指出它们在文中的作用。

  (1)沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切。

  (2)我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。

  【参考答案】

  1、段话主要写了“我”在和田的一次经历)的事情,表现了(维吾尔人特有的豪气与乐观)。

  2、用横线画出文中正面描写的句子。忽闻一阵马车飞奔、铜铃丁冬,车上一个汉子撕着沙哑的嗓子在迎风引吭。

  3、沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切。我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。这句话运用了拟人修辞手法及环境描写,生动形象地描绘出地处大漠边缘的和田恶劣的自然环境,反衬出维吾尔汉子的豪气与乐观。

  用“我缩在被窝里惊恐地竖耳听着”的神态、动作描写,与下文维吾尔汉子在沙尘暴中驾车飞奔迎风引吭的形象进行对比,凸现维吾尔人的性格特征。