《和田的维吾尔》阅读训练及参考答案

　　和田的维吾尔

　　六年前的一个夜晚，我感受到了和田维吾尔人特有的豪气与乐观。那是个停电的晚上，沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切，我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。忽闻一阵马车飞奔、铜铃丁冬，车上一个汉子撕着沙哑的嗓子在迎风引吭。马车远去，风中的歌声仍在夜空中渺渺回荡……虽然我听不懂他在唱些什么，但在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱，我不由得惊奇进而肃然起敬了。

　　1.段话主要写了()的事情，表现了()。

　　2.用横线画出文中正面描写的句子。

　　3.下列语句在写法上有什么特点?联系上下文，指出它们在文中的作用。

　　(1)沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切。

　　(2)我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。

　　【参考答案】

　　1、段话主要写了“我”在和田的一次经历)的事情，表现了(维吾尔人特有的豪气与乐观)。

　　2。用横线画出文中正面描写的句子。忽闻一阵马车飞奔、铜铃丁冬，车上一个汉子撕着沙哑的嗓子在迎风引吭。

　　3。沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切。我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。这句话运用了拟人修辞手法及环境描写，生动形象地描绘出地处大漠边缘的和田恶劣的自然环境，反衬出维吾尔汉子的豪气与乐观。

　　用“我缩在被窝里惊恐地竖耳听着”的神态、动作描写，与下文维吾尔汉子在沙尘暴中驾车飞奔迎风引吭的形象进行对比，凸现维吾尔人的性格特征。

　　选段阅读一：

　　六年前的一个夜晚，我感受了和田维吾尔人特有的豪气与乐观。那是个停电的晚上，沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切，我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。忽闻一阵马车飞奔、铜铃丁冬，车上一个汉子嘶着沙哑的嗓子在迎风引吭。

　　1、文中第一句起了什么作用?

　　2、第二句作者运用了_______修辞手法，生动形象地描绘出地处大漠边缘的和田恶劣的自然环境。

　　3、找出文中的对比，这样写有什么好处?

　　参考答案：

　　1.概括并引出下文

　　2.拟人

　　3.被沙尘暴笼罩的'夜——热烈激昂的歌声

　　我缩在被窝里惊恐地竖耳倾听——驾着马车迎风引吭

　　这样写反衬出维吾尔汉子的豪气与乐观。

　　选段阅读二：

　　维吾尔姑娘更是漂亮得叫人不敢正视。密密的眼帘，深邃的眼睛，妩媚的笑容，像花儿般绽放在风沙里。那里的小伙子，热情俊朗，浪漫风趣。维吾尔的姑娘小伙不单漂亮，能歌善舞也是出了名的。没有歌舞，维吾尔人的生活就不完整，各无疑成了他们日常生活中不可缺少的一部分。这种歌舞从来不受人员、场地和时间的限制，不论什么人，什么地方，什么时候，想跳就跳。

　　1、这段话与上文紧密相连，起过渡作用的词语是___________。

　　2、找出选段中有一句话能概括整段的主要内容。

　　3、你们从他们的舞蹈中感受到了什么?

　　参考答案：1.更

　　2.维吾尔的姑娘小伙不单漂亮，能歌善舞也是出了名的。

　　3.热情、欢乐、优雅、美丽和田的维吾尔阅读答案3

　　六年前的一个夜晚，我感受到了和田维吾尔人特有的豪气与乐观。那是个停电的晚上，沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切，我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。忽闻一阵马车飞奔、铜铃丁冬，车上一个汉子撕着沙哑的嗓子在迎风引吭。马车远去，风中的歌声仍在夜空中渺渺回荡……虽然我听不懂他在唱些什么，但在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱，我不由得惊奇进而肃然起敬了。

　　1、段话主要写了()的事情，表现了()。

　　2、用横线画出文中正面描写的句子。

　　3、下列语句在写法上有什么特点?联系上下文，指出它们在文中的作用。

　　(1)沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切。

　　(2)我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。

　　【参考答案】

　　1、段话主要写了“我”在和田的一次经历)的事情，表现了(维吾尔人特有的豪气与乐观)。

　　2、用横线画出文中正面描写的句子。忽闻一阵马车飞奔、铜铃丁冬，车上一个汉子撕着沙哑的嗓子在迎风引吭。

　　3、沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切。我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。这句话运用了拟人修辞手法及环境描写，生动形象地描绘出地处大漠边缘的和田恶劣的自然环境，反衬出维吾尔汉子的豪气与乐观。

　　用“我缩在被窝里惊恐地竖耳听着”的神态、动作描写，与下文维吾尔汉子在沙尘暴中驾车飞奔迎风引吭的形象进行对比，凸现维吾尔人的性格特征。