《爱的防弹衣》阅读训练及参考答案

　　爱的防弹衣

　　陈学长

　　儿子去买菜了，一个多小时还没回来。

　　妻子开始埋怨我了，说，锻炼孩子，也不是这个法子啊?十一二岁的孩子，能独自买菜吗?去那个菜市场，要穿过一条车来车往的马路，况且，外面的雨下得哗哗的，瓢泼一般。

　　起初，我对妻子的话不以为意，琢磨了一会，竟也有了担心，而且这担心随着琢磨的深入愈来愈烈。终于，我坐不住了，关掉电视，拿把雨伞，匆匆下了楼。

　　深一脚浅一脚地走了一盏茶的工夫，终于来到菜市场。收好雨伞一回头，发现妻子也跟了来，她在家里放心不下。

　　可能是下雨的原因，平时人山人海的菜市场，今天竟然冷冷清清，买菜的比卖菜的人还少。在靠近肉市的水果摊前，我们发现了儿子，要不是我把食指竖在嘴前，妻子肯定会大叫起来。儿子很狼狈，身上满是泥水，显然在路上滑倒过。不知为什么，他蹲在过道上，正在捡拾橘子。他的前面，是散落一地的黄橘，有些橘子已经烂了，白色的地板上粘有星星点点的黄色汁液，不远处还有个蓝色的塑料筐，倒扣在地上。我牵着妻子躲在一边，远远地看着。

　　“小家伙，这筐橘子就是你撞倒的。眼睛长哪儿去了?走路怎么这样莽撞!”声音来自苹果、橘子、香蕉等围成的半圆形摊位内，里面站着一位穿着蓝色围裙的中年男人，年纪约摸三十一二岁，中等身材，四方脸庞，可能是卖水果需要熬夜的原因，眼袋很大，眼圈略微发黑。白衬衫的领口微微敞开，袖口撸到手臂中间，露出古铜色的皮肤，他双手按在摊位上，伸着脖子，瞪着通红的眼睛冲儿子吼道。

　　“叔叔，真不是我撞倒的，我根本就没碰到橘子筐，我经过的时候，它恰巧歪倒了。”儿子说。

　　“不是你撞倒的，那你干吗捡拾啊?”

　　“我是帮你啊。”儿子站了起来，他不想继续捡拾橘子了。

　　“橘子难道长腿了?它自己会跑到地上吗?你这个小家伙不但很笨，而且还很不诚实。”

　　妻子有点沉不住气了，想过去和胖男人争论，被我一把拉住。她疑惑地看着我，似乎觉得我太窝囊。我压低声音解释说:“小孩顺风顺水的长大，承受能力会很差，遇到点委屈和挫折便会受不了。让他接受点挫折教育也好。”妻子白了我一眼，对我的主意不太赞同，但还是依了我，继续旁观。

　　“我还是那句话，我没有撞倒你的橘子筐。”儿子斩钉截铁地说。

　　“你这个小坏蛋，看你一身脏的，是个乞丐吧，犯了错，还不敢承认?”胖男子从半圆形摊位内走了出来。

　　这些话，就像嗖嗖射出的子弹，连妻子都给伤到了，泪水迅速充盈了她的眼眶。这一次，我没有拉住，她一下子就冲到胖男人面前，指着胖男子嚷道:“我们说话 ，都要讲道理呀，你说是我儿子撞的，我儿子说他没撞，我也不知道你们俩谁说的不对。”

　　“哎哟!”胖男子转脸又和妻子吵起来，“大人来了更好，我这橘子摔烂了很多，正愁找不到头呢!”

　　“你家橘子是摔烂了很多，我也很同情，可不一定就和我儿子有关系啊?他帮你捡拾，你不能赖上他呀。”妻子拉着儿子想走，被胖男人伸出的胳膊拦住。胖男人说，继续捡吧，我不会错怪任何一个好人!

　　我走过去拍拍胖男人的肩膀，说:“师傅， 上面有监控呢，我们看看监控吧，如果是我儿子摔烂的，这筐橘子我全买了，如果不是，你可要道歉喔!”

　　“好，看监控就看监控，我这橘子不能白摔。”胖男子喘着粗气，摆手让邻摊的一位老人帮他看摊，拉着我就去监控室。

　　录像放得很慢，也放了好几遍，原来是橘子筐摞得太高，又有点歪，才倒的。橘子筐倒时，我儿子离它有一大截距离呢，他只是恰巧经过。

　　“师傅，看清楚了吧。”我撇着嘴说。

　　“对不起，小兄弟，怪我没看清。”胖男子给儿子道了歉。

　　回家的路上，妻子问儿子:“孩子， 胖男人骂你笨蛋，骂你乞丐，你心里难受吗?”

　　儿子仰着头回答说:“我不难受， 我只是气愤。”

　　妻子很纳闷，妻子问:“那话像子弹一样，很伤人的，为什么就伤不到你呢?”

　　儿子咧嘴笑了笑，说:“爸爸给我穿了防弹衣呢，爸爸经常夸我是一位聪明、善良的孩子。”

　　(选文有删改)

　　1.根据语境，发挥想象，描摹画横线句子中“我”所“琢磨”的内容。(不超过 60字)(3分)

　　2.赏析下面两个句子，(4 分)

　　(1)外面的雨下得哗哗的，瓢泼一般。

　　(2)这些话，就像嗖嗖射出的子弹，连妻子都给伤到了，泪水迅速充盈了她的眼眶。

　　3. 文章以“爱的防弹衣”为题。有何好处? (4分)

　　4.结合全文，谈谈你对“胖男人”这一人物形象的看法，(5分)

　　阅读答案

　　1.(3分) [示例] (1) 十一二岁的孩子了，难道不应该学会独立面对生活吗?不过，他走了一个多小时了吧?外面下这么大雨，该不会出什么事吧? (2) 凡事都会有第一次嘛， 当然，孩子毕竟要独自横过一条车来车往的马路呢。这都走了一个多小时，按理应该早就回来了呀! (心理描写I分，符合特定情境I分，写出人物的内心矛盾1分)

　　2.(4分) (1) 用一个拟声词和一个比喻句写出了大雨倾盆的情状，创设了特定的场景，(1分)也为后而写自己的担心和故事冲突作了必要的铺垫。(1分) )(2) 将话语比作颇具杀伤力的"子弹”，表现了“胖男人”的诬陷与辱骂在“我”和“妻子”心中所激起的强烈反应，(1分) “充盈”词， 也生动地写出了妻子对儿子的怜惜之情。(1分)

　　3. (4分) (1) “防弹衣”比喻新奇，对读者的阅读期待形成了强烈的吸引。(2 分)

　　(②)这一标题也很好地表现了文章主旨:父亲对儿子的鼓励、欣赏及挫折教育像一道坚固的屏障，让儿子的内心变得十分强大。(2 分)

　　4. (5分) (1)“胖男人”是一个底层劳动者的形象。“胖男人”是一个水果摊的摊主，穿着围裙、眼袋很大、眼圈发黑等都表现出他生活的不易。(2) “胖男人”是主观的，霸道的。他在没有事实依据的情况下一口咬定是“儿子”撞倒了橘子筐，并强迫“儿子”把橘子捡拾起来，表现出他自以为是和恃强凌弱的一面。(3) “胖男人”是偏执的，刻薄的。他根本不听“儿子”和“妻子”的辩解，并恶语相向，咄咄逼人，表现出他胡搅蛮缠和素质低下的一面。(4)“胖男人”是知过能改的。在事实面前，他马上承认了错误并给“儿子”道了歉。(应有概括和阐释。答出1点给2分，答出两点给4分，答出3点给满分)