《送东阳马生序（节选）》阅读训练及参考答案

　　送东阳马生序(节选)

　　宋濂

　　余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

　　当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

　　1.解释下面加点的词语。(4分)

　　(1)俟其欣悦( ) (2)媵人持汤沃灌( )

　　(3)同舍生皆被绮绣( ) (4)腰白玉之环( )

　　2.将下列句子译成现代汉语。(4分)

　　(1)以是人多以书假余，余因得遍观群书。

　　译文：_______

　　(2)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

　　译文：_____________________

　　3.下面对文章理解与分析不当的一项是( )(3分)

　　A.为了勉励马生勤奋学习，作者现身说法，对马生的殷切期望，寓于其中。

　　B.作者意在告诉马生，学习条件越苦，成就便会越大。

　　C.本文从得书之艰、叩问之难、奔走之劳、生活之苦四个方面讲述了作者求学业的艰难。

　　D.本文是作者给同乡后学的临别赠言，节选部分以记叙为主，笔法简洁。

　　4.宋濂求学经历中体现出的哪种品质对你触动最大?请结合自己的生活实际谈一谈。(4分)

　　答：_________________

　　【答案】

　　1.(4分)(1)(1)等待(或“等到”)(2)浇洗(或“浇洗浸泡”)(3)同“披”，穿(4)腰佩

　　2.(4分)(1)因此人家多愿意把书借给(1分)。我也因此(或“于是，就”)能够看到各种各样的书。(1分)

　　(2)因为(我)内心有足以快乐的事(1分)，不觉得吃穿的不如别人(1分)。

　　3.(3分)B(本文中讲到的学习条件与成就没有必然联系)

　　4.(4分)品质符合原文内容，可从勤奋、坚韧、谦虚、诚恳、诚信、尊师、不攀比等方面作答(1分);结合自身实际(2分);清楚表达(1分)。示例：作者的勤奋对我触动最大。懒惰是我最大的缺点，做事经常人情，习惯拖延，今后一定改正。