《苏州园林(节选)》阅读训练及参考答案

　　苏州园林(节选)

　　叶圣陶

　　1设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

　　2我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。

　　3苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

　　4苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲lín xún的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

　　5游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。

　　6游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。

　　14.根据拼音写汉字。(2分)

　　lín xún( )

　　15.在作者笔下，苏州园林的特点是______________。(2分)

　　16.第2段划线句运用了 的说明方法，其作用是 ______________。(3分)

　　17.下列对第3段内容理解正确的一项是( )。 (2分)

　　A.苏州园林的假山使人身临其境，是因为设计者和匠师们构思巧妙。

　　B.苏州园林的池沼大多用活水，是因为池沼养着金鱼或各色鲤鱼。

　　C.本段主要介绍设计者和匠师们建造苏州园林假山和池沼的过程。

　　D.苏州园林水面假如成河道模样，就会安排桥梁，并且决不雷同。

　　18.本文第5段与第6段不能互换位置，理由是：______________(4分)

　　参考答案：

　　(一)阅读下文，完成第14—18题(13分)

　　14.嶙峋(2分)

　　15.务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。(2分)

　　16.作比较(1分);突出说明了苏州园林亭台轩榭的布局(1分)不讲究对称(1分)。

　　17.A(2分)

　　18.第5段写苏州园林讲究近景远景的层次(写“景致的层次”、“景致的深度”亦可)，(1分)第6段写苏州园林在每一个角落都注意图画美，(1分)第5段是苏州园林特征的主要表现，第6段是苏州园林特征的次要表现，(1分)这两段是按由主到次的逻辑顺序来说明的。(1分)