《口中剿匪记》阅读训练及参考答案

  口中剿匪记

  丰子恺

  ① 口中剿匪,就是把牙齿拔光。为什么要这样说法呢?因为我口中所剩十七颗牙齿,不但毫无用处,而且常常作祟,使我受苦不浅。现在索性把它们拔光,犹如把盘踞要害的群匪剿尽,肃清,从此可以天下太平,安居乐业。这比喻非常确切,所以我要这样说。

  ②把我的十七颗牙齿,比方一群匪,再像没有了。不过这匪不是普通所谓“匪”,而是官匪,即贪官污吏。何以言之?因为普通所谓“匪”,是当局明令通缉的,或地方合力严防的,直称为“匪”。而我的牙齿则不然:它们虽然向我作祟,而我非但不通缉它们,严防它们,反而袒护它们。我天天洗刷它们;我留心保养它们;吃食物的时候我让它们先尝;说话的时候我委屈地迁就它们;我决心不敢冒犯它们。我如此爱护它们,所以我口中这群匪,不是普通所谓“匪”。

  ③怎见得象官匪,即贪官污吏呢?官是政府任命的,人民推戴的。但他们竟不尽责任,而贪赃枉法,作恶为非,以危害国家,蹂躏人民。我的十七颗牙齿,正同这批人物一样。它们原是我亲生的,从小在我口中长大起来的。它们是我身体的一部分,与我痛痒相关的。它们是我吸取营养的第一道关口。它们替我研磨食物,送到我的胃里去营养我全身。它们站在我的言论机关的要路上,帮助我发表意见。它们真是我的忠仆,我的护卫。讵料它们居心不良,渐渐变坏。起初,有时还替我服务,为我造福,而有时对我虐害,使我苦痛。(A)到后来它们作恶太多,个个变坏,歪斜偏侧,吊儿郎当,根本没有替我服务、为我造福的能力,而一味对我贼害,使我奇痒,使我大痛,使我不能吸烟,使我不得喝酒,使我不能作画,使我不能作文,使我不得说话,使我不得安眠。这种苦头是谁给我吃的?便是我亲生的,本当替我服务、为我造福的牙齿!因此,我忍气吞声,敢怒而不敢言。在这班贪官污吏的苛政之下,我茹苦含辛,已经隐忍了近十年了!不但隐忍,还要不断地买黑人牙膏、消治龙牙膏来孝敬它们呢!

  ④ 我以前反对拔牙,一则怕痛,二则我认为此事违背天命,不近人情。现在回想,我那时真有文王之至德,宁可让商纣方命虐民,而不肯加以诛戮。(B)直到最近,我受了易昭雪牙医师的一次劝告,文王忽然变了武王,毅然决然地兴兵伐纣,代天行道了。(C)而且这一次革命,顺利进行,迅速成功。武王伐纣要“血流标杵”,而我的口中剿匪,不见血光,不觉苦痛,比武王高明得多呢。

  ⑤ 饮水思源,我得感谢许钦文先生。秋初有一天,他来看我,他满口金牙,欣然地对我说:“我认识一位牙医生,就是易昭雪。我劝你也去请教一下。”那时我还有文王之德,不忍诛暴。便反问他:“装了究竟有什么好处呢?”他说:“夫妻从此不讨相骂了。”我不胜赞叹。并非羡慕夫妻不相骂,却是佩服许先生说话的幽默。幽默的功用真伟大,后来有一天,我居然自动地走进易医师的诊所里去,躺在他的椅子上了。经过他的检查和忠告之后,我恍然大悟,原来我口中的国土内,养了一大批官匪,若不把这批人物杀光,国家永远不得太平,民生永远不得幸福。我就下决心,(D)马上任命易医师为口中剿匪总司令,次日立即向口中进攻。攻了十一天,连根拔起,满门抄斩,全部贪官,从此肃清。我方不伤一兵一卒,全无苦痛,顺利成功。于是我再托易医师另行物色一批人才来。要个个方正,个个干练,个个为国效劳,为民服务。我口中的国土,从此可以天下太平了。

  一九四七年冬于杭州

  (选自《丰子恺随笔精编》)

  1. “口中剿匪记”其实就是“拔牙记”,说说作者用“口中剿匪记”做标题的妙处。(4分)

  2. 作者把口中的十七颗牙齿比喻成官匪,二者相似点是什么,说说这一比喻的表达效果。(6分)

  3. 联系上下文,从文中四句划线句子任选两句进行赏析,并归纳出本文的语言特色。(提示:可从内容、语言、写法等方面任选角度)(6分)

  我选 句:

  我选 句:

  语言特色:

  4. 想一想,作者写的仅仅是自己的拔牙经历吗,从作者的描述中,你还读出了什么,你认为本文主要想表达的主旨是什么?(2分)

  5. 有人说,文章最后一段写许钦文先生来访和拔牙的情节是多余的,你对此有何看法?(4分)。

  参考答案:

  1. (4分)“口中剿匪记”是作者运用比喻手法,将“拔牙”比作“剿匪”, (2分)形象生动,惟妙惟肖,令人忍俊不禁。(2分)

  2. (6分)相似点: A.都是被袒护,被生养的。(2分)B.都作恶为非,害人不浅。(2分)这个比喻贴切生动,形象而又一针见血地描写出口中牙齿为害甚烈的情形,为口中剿匪的描写作了充分铺垫。(2分)

  3. (6分)示例一:A句:用排比对牙齿为害之苦进行描写,用排比,控诉病牙罄竹难书的罪状,如江河奔流,一发不可收。

  B句:用典故如武王伐纣等,写出拔牙的决心。

  C句:语言幽默诙谐,写出拔牙的痛快。或用典故,曲折地表现了很好的夸张效果。

  D句:用夸张,写拔牙斩草除根,痛快淋漓。

  语言特色:(幽默风趣。幽默诙谐,痛快淋漓,语言通俗、简洁、老练。)

  4. (2分)借控诉口中的坏牙骂腐败的政府,称之为祸害人民的“官匪”。文章全程比喻,一石二鸟。写坏牙的种种罪恶,其实也是处处联系实际,指桑骂槐,表现出对社会腐败的痛恨。

  5. (4分)示例一:文章最后一段写许钦文先生来访和拔牙的情节是必要的。①写许钦文先生的来访,交代作者“拔牙”的前因后果、来龙去脉。与前文相呼应,使情节更完整。补叙拔牙的情节,表现当时官僚腐败、贪官林立的现实,“拔牙”刻不容缓,势在必行,突出主题。③补写拔牙后,另选“好牙”,实际是对以后的执政官员提出了要求,表现作者向往国家安宁、天下太平的愿望,升华主题。

  示例二:文章最后一段写许钦文先生来访和拔牙的情节是多余的。①许钦文先来访仅仅是交代一下拔牙的起因,与文章主题关系不大,可以删除。②前一段已经写到拔牙成功了,再插入的拔牙的起因和拔牙的具体情节,显得生硬而混乱。③将最后作者对国家安宁、天下太平的向往直接写在前段后面,合理自然,所以插入这些情节完全没有必要。