《琵琶行》阅读训练及参考答案

　　琵琶行

　　浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。

　　醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。

　　寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。 移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。

　　千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。

　　弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。

　　轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《绿腰》。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

　　嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

　　冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

　　银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。

　　东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

　　阅读题：

　　(1)“举酒欲饮无管弦”一句在文中有何作用?(2分)

　　(2)任选角度赏析“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”。(3分)

　　(3)“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”运用了什么修辞方法?请简要分析。(3分)

　　(4)从描写的角度分析，“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”属于什么描写?这种描写有什么表达效果?(2分)

　　参考答案：

　　(1)为下文琵琶女的出场和弹奏埋下伏笔。

　　(2)言之成理即可。

　　(3)运用了比喻的修辞。将大弦的声音比喻作急雨;将小弦的声音比喻作私语;形象生动的写出了琵琶声的高低缓急。

　　(4)属于环境描写。以景色的寂静寥廓，侧面烘托出听众完全沉浸在音乐声中的状态，从侧面表现了琵琶女弹奏的动人。