《立在地球边上放号》阅读训练及参考答案

　　立在地球边上放号

　　郭沫若

　　无数的白云正在空中怒涌，

　　啊啊!好幅壮丽的北冰洋的晴景哟!

　　无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒。

　　啊啊!我眼前来了的滚滚的洪涛哟!

　　啊啊!不断的毁坏，不断的创造，不断的努力哟!

　　啊啊!力哟!力哟!

　　力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟!

　　阅读题及答案解析：

　　1.诗歌塑造了怎样的形象?并作简要分析。

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　　【答案】一个巨人的形象。分析：巨人站在地球边上，站在“全方位”俯瞰地球的立足点上，

　　吹响一声声响彻寰字的号角，要不断的毁坏旧世界、旧文化、旧事物，不断的创造新世界、新文化、新事物。

　　【解析】巨人是一个力量强大的想象。他站在地球边上，站在“全方位”俯瞰地球的立足点上，

　　吹响一声声响彻寰字的号角。他的号角声声在欢呼怒涌的白云、壮丽的北冰洋的晴景，欢呼要把地球推倒的太平洋——欢呼来自空间各个方向的滚滚洪涛。

　　2.“无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒。”简要赏析这句诗。

　　答：______________________________________

　　【答案】“太平洋”是这句诗的意象，“无限”形容太平洋之大，面积达，力量大，要把地球推倒。广袤无边的太平洋，他要提起全身的力量来把地球推倒。与下文的“力哟”相呼应。诗句运用了拟人的修辞手法。

　　【解析】欢呼巨人要把地球推倒的太平洋——欢呼来自空间各个方向的滚滚洪涛。排山倒海般的洪涛既具有巨大的破坏力，又蕴藏着同样巨大的创造力，那就看人们能否掌握它、驾驭它。看吧，滚滚而来的洪涛正在不断地努力向前，描绘着“力的绘画”，表演着“力的舞蹈”，演奏着“力的音乐”，抒写着“力的诗歌”，激荡着“力的律吕”。

　　3.这首诗运用了怎样的表达技巧?

　　答：______________________________________

　　【答案】(1)丰富而大胆的想象。(2)运用了拟人和排比的修辞手法。

　　【解析】(1)丰富而大胆的想象。作者在诗歌中塑造了一个巨人的形象，又通过展示巨人站在地球边上见、闻、感的描写，表现出不断的毁坏和不断的创造正是万物万事发展的法则，是不可抗拒的自然规律。(2)运用多种修辞手法。(1)运用拟人的修辞手法。“无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒。” 将太平洋拟人化。(2)运用排比的修辞手法。“力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，的诗歌，力的律吕哟!” 描述了“力”强大与曼妙。