《永远不能说的秘密》阅读训练及参考答案

　　永远不能说的秘密

　　(1)楼下的简易房里住着父子俩，房子是临时建筑，门窗不严，屋子极破，没有床，只有两个铺盖卷。我每次回家，都要经过这间简易房，促使我多看两眼的原因，是我想知道什么人住在这里。

　　(2)是父子俩，白天他们去捡破烂儿，晚上回来就住在这儿，父亲四十多岁的样子，儿子十多岁吧。更让人心酸的是，他们都有残疾，走路一拐一拐的。父亲驼背，看上去只有一米六的样子，五官像挤在一起;儿子脸相却很好看，和父亲一点也不相像，只是腿脚也不好。

　　(3)他们一拐一拐地去捡破烂儿，一前一后紧挨着走。也收破烂儿，有一辆破三轮车。搬家的时候，我把不要的东西给了他们——旧书旧报旧家具，还有一张小床。我说：“不要钱，是我送给你们的。”

　　(4)显然，他们很感动。就这样，我们认识了。

　　(5) 男人姓白，是从安徽过来的，因为穷，媳妇嫁过来不到两个月就跟人走了。他一个人带着孩子来北方，靠捡破烂儿生活。

　　(6)男人舍不得花一分钱，常年穿着那身破衣服，只有在过年的时候给孩子买身新的。他们在简易房里过年，有人给他们送饺子，我送了单位里发的腊肉，他感激地说：“城里人真好。”

　　(7)那天，有件事使我大吃一惊。下班回来，邻居突然对我说，老白好像有对象了。我说：“真的啊，谁能看上他啊?”可后来，我还真看到了。

　　(8)是一个也拉扯着一个孩子的女人，家在本地，有房子，打算和他一起过。老白却不愿意。我有点纳闷儿，去问老白，老白抽着烟，一袋一袋地抽着。他说：“我不敢结婚，一是怕耽误人家，二是我得攒钱。儿子的腿要做手术，得十多万。大夫说越早做越好。我不能让他一辈子一拐一拐的走路。我不能结婚，一结婚，负担就更重了。”

　　(9) 后来，我很多天没有看到老白，我总怀疑他去了外地，因为简易房拆掉了。只是可怜天下父母心，十几万，什么时候可以攒够啊?!

　　(10) 再后来，我听说了一件事，眼泪当时就掉下来。

　　(11) 是我朋友那里出了事。朋友是做建筑的，招了一个男人，没做几天，就从楼上掉下来了，公司要给他治病，他说：“别治我了，我都四十多岁了，赔我点钱，给我儿子做手术吧。”

　　(12)公司的人不理解，也不愿意给这笔钱。男人哭着说：“求求你们，给他做手术吧，我……我是故意的……出了意外就会赔钱，我想让你们给我儿子做手术，这孩子跟着我不容易;我还想告诉你们，儿子……儿子是我捡来的，我根本就不能生育……”

　　(13)所有人惊呆了。那个朋友哭了，他告诉公司的人，给他儿子做手术，也要救他!

　　(14)孩子做了手术，手术后再也不一拐一拐地走路了，可男人仍然是一拐一拐的，父子俩依旧捡破烂儿为生。

　　(15)过年过节，父子俩就给我的朋友送点玉米山芋过去，他们知道感恩。我的朋友仍然穿梭于生意场上，可是，他忘不了那个秘密。

　　(16)老白曾说：“这个秘密我不想让儿子知道，因为儿子说我是世界上最好的爹。”老白倾尽所有爱着这个孩子，这个孩子却不知道，老白不是他的生父。

　　(17)我和我的朋友都相约着要把这个秘密藏在心底，那应该是世界上最令人心酸的秘密了。

　　(18)也许真正的爱就是这样：我爱你，不图一丝回报;我爱你，用我的心，用我的命，用我的所有——只要我有。

　　阅读题：

　　小题1:第(17)段中“那应该是世界上最令人心酸的秘密了。”中“世上最心酸的秘密” 是指什么?“心酸”一词表达了“我”怎样的情感?(4分)

　　小题2:文中老白对儿子的爱表现在哪几件事情上?用简要的语言写出其中的两件事情。(4分)

　　小题3:请分别说明文中两个划线句子在文章中的主要作用。(4分)

　　(1)房子是临时建筑，门窗不严，屋子极破，没有床，只有两个铺盖卷。

　　(2)他们一拐一拐地去捡破烂儿，一前一后紧挨着走。

　　小题4:读了全文，你觉得老白是个怎样的人?(3分)

　　小题5:阅读下面的链接材料，结合文章的结尾一段，谈谈你所受到的启发。(3分)

　　【链接材料】出生于1991年的孟佩杰，有着不幸的童年。5岁，生父因车祸去世，生母无奈将女孩送人领养，不久生母因病去世;5岁的孟佩杰由刘芳英照顾，三年后养母刘芳英因病瘫痪，不久后，养父不堪生活压力离家出走，此后杳无音讯。从此，孟佩杰日复一日照料养母刘芳英，任劳任怨，不离不弃。2009年，孟佩杰被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取，不放心养母的她决定“带着母亲上大学”，在学校附近租了房子，继续悉心照料着养母。被评选为“2011年度感动中国人物”。

　　我的启发：

　　参考答案：

　　小题1:①老白倾尽所有爱着他的儿子，儿子却不知道老白不是他生父。

　　②同情、敬重。

　　小题1:①为了给儿子攒钱，老白不敢再婚。②老白故意摔伤，牺牲自己，为儿子争取手术的机会。③过年只给孩子买新衣服而自己常年穿破衣服。④媳妇走了，自己一个人领着孩子过生活。(任意写两件)

　　小题1:(1)突出老白父子俩生活极其贫困、艰难。(2)这是动作描写，突出老白父子俩相依为命，感情深厚，为下文写老白牺牲自己为儿子争取手术机会埋下铺垫。

　　小题1:懂得感恩、关爱儿子、关爱人家

　　小题1:略

　　小题1:了解文本内容，体会本文所表达的主题与情感。

　　小题1:主要考查学生的概括能力，要求学生用简练的语言来概括事件的内容(时间、地点、人物、事件)。

　　小题1:观察语句所在文章的位置来判断其在文章中结构与内容的作用。(1)在内容上是突出老白父子俩生活极其贫困、艰难。(2)在结构上是为下文写老白牺牲自己为儿子争取手术机会埋下铺垫。

　　小题1:学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题和人物的思想性格特征。

　　小题1:言之有理即可