《小小的船》教案

内容预览

　　教学目标

　　1.会认“的、船”等10个字。会写“月、儿”等4个字，学会横折钩、竖弯钩2种笔画，认识“门”1个偏旁。

　　2.正确、流利地朗读课文，背诵课文，结合图画，感受夜空的美。

　　3.仿照例子，用简单的叠词说“的”字短语，积累“的”字短语。

　　教学重点

　　重点：朗读、背诵课文和识字、写字。

　　教学难点

　　难点：理解“弯弯的月儿”和“小小的船”之间的联系，发挥想象，体会晴朗夜空的美丽景色。

　　第一课时

　　教学目标

　　1.会认“的、船”等10个字,会写“月、儿”等4个字，学会横折钩、竖弯钩2种笔画，认识“门”1个偏旁。

　　2.理解词语“闪闪、弯弯”。

　　3.正确、流利地朗读课文。

　　教具准备

　　课件、生字卡片。

　　教学设计

　　一、创设情境，激发兴趣

　　同学们，今天老师给大家带来一个谜语，看谁猜得又对又快。(课件出示2)“有时落在山腰，有时挂在树梢。有时像个圆盘，有时像把镰刀。”谁知道谜底是什么呢?(月亮)

　　那么，你们都见过什么样的月亮?(圆圆的月亮、弯弯的月亮)

　　(课件出示3)(课件出示晴朗夜空图)同学们，这幅夜景图美吗?仔细观察天空中都有什么?

　　叶圣陶爷爷把它写成了一首小儿歌，题目就是《小小的船》(板书课题)。

　　二、初读课文，识记生字

　　1.初读课文，出示要求。

　　教师出示自读要求：(课件出示4)请同学们选择自己喜欢的方式，借助拼音自由地朗读课文，读准字音，做到正确、流利、有感情，并把不认识的字圈出来，问问周围的同学。