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教学目标
1.学会复韵母ɑi、ei、ui及其四声,读准音,认清形,正确书写。
2.能准确拼读声母与ɑi、ei、ui组成的音节,正确书写音节,了解复韵母的标调规则。
3.认识“奶、妹”等2个生字,认读2个词语,能借助汉语拼音正确朗读句子,会读儿歌。
教学重点
重点:ɑi、ei、ui的发音、声母与ɑi、ei、ui组成音节的拼读。
教学难点
难点:了解复韵母的标调规则。
第一课时
教学目标
1.学会复韵母ɑi、ei、ui及其四声,读准音,认清形。
教具准备
课件、生字卡片。
教学设计
一、游戏激趣,复习导入
1.同学们,你们好!就在刚才,我遇见了六位老朋友。听说我来上课,就嚷嚷着要一同来,你们欢迎吗?一起喊出它们的名字吧。 它们都有一个共同的名字,知道叫什么吗?(课件出示2)
单韵母:ɑ o e i u ü (共6个)(板书:单韵母)
2.它们的本领可大了,都可以和声母组成音节。同学们,这6个单韵母还特别喜欢交朋友,(师对单韵母卡片进行组合、展示)它们巧妙组合在一起又成了一个新的韵母,它们有一个新的名字,叫做复韵母。(板书:复韵母)
3.(课件出示3:情境图)请同学们仔细看,这幅图上画的是什么地方?都有谁,他们在干什么?(放学了,孩子们一个挨着一个,围坐在一位白头发、戴眼镜的老奶奶身边,听奶奶讲故事。小圆桌上放着一杯水。其中“挨、奶、白、戴”提示
ɑi的音,“杯、围”提示ei的音,“水”提示ui的音。)今天我们就来学习第9课。
板书课题:9 ai ei ui