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内容预览
教学目标
1.学会复韵母ie、üe，学会特殊韵母er及其四声，读准音、认清形、正确书写。学会整体认读音节ye、yue。
2.能正确拼读声母与复韵母ie、üe组成的音节。知道j、q、x和üe相拼ü上两点要省略的拼写规则。能在四线格中正确书写音节词“xiě zuò yè”。
3.认识“雪、儿”2个生字。正确认读“夜色、雪花”2个词语;正确朗读儿歌《月儿弯弯》。
教学重点
重点：复韵母ie、üe、er和整体认读音节ye、yue的正确认读;声母和ie、üe组成音节的正确拼读。
教学难点
难点：er的正确发音;知道j、q、x和üe相拼ü上两点要省略的拼写规则。
第一课时
教学目标
1.学会复韵母ie、üe，学会特殊韵母er及其四声，读准音，认清形，能在四线三格中正确书写。
2.学会整体认读音节ye、yue。
教具准备
课件、生字卡片。
教学设计
一、复习检查，激发兴趣
我们来做个游戏，看看哪位同学能把这些字母读对?(课件出示2)(出示复韵母ui ɑi ou eiɑo iu)
认读复韵母：谁来响亮地跟它们打个招呼?(指名认读)它们都是复韵母，复韵母读的时候有什么特点?(口形变化，从前一个音滑到后一个音)
今天我们再学习2个复韵母和一个特殊韵母，谁有信心能学好!真棒!
二、借助插图，学习复韵母“ie üe er”的音和形
(1)(课件出示3)，大家看，这儿有什么?(椰树)我们的新朋友在椰树的旁边露出了小脑袋(出示复韵母ie)，你能利用我们学习复韵母的方法，把它的名字喊出来吗?
(2)交流：(指名读)你是怎么知道的?
