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教学目标
1.认识课程表,认识5个生字。
2.形近声母与音节词的拼读。
3.复习巩固生字。
4.读儿歌,培养阅读兴趣。
5.培养自学能力。
教学重点
重点:形近声母的辨析与音节词的拼读;已学生字的认读巩固。
教学难点
难点:音节词的拼读。
第一课时
教学目标
1.认识课程表,认识5个生字。
2.拼读音节。
教具准备
课程表放大图,小棒、毛线。
教学设计
一、创设情境,激趣导入
师:今天的语文课上,老师将带大家到智慧迷宫去闯关(出示课件2“智慧迷宫”大闯关)。智慧迷宫中充满了神奇,充满了挑战,只要我们积极开动脑筋,踊跃展示自我,一定能赢得闯关的胜利。同学们有没有信心?(生答)
现在,跟着老师出发吧!我们一起学习“语文园地二”。(板书:语文园地)