一年级上册《语文园地三》教案

内容预览

　　教学目标

　　1.能准确读出整体认读音节，分清易混的韵母。

　　2.练习扩词，学习从多个角度给一个字扩词。

　　3.读懂儿歌。

　　教学重点

　　重点：区分读音相近音节、复韵母。

　　教学难点

　　难点：体验共同阅读的快乐。

　　第一课时

　　教学目标

　　1.复习声母、韵母和整体认读音节。

　　2.正确拼读音节，了解秋游该带些什么。。

　　教具准备

　　拼音卡片。

　　教学设计

　　一、激趣导入

　　汉语拼音学完了，今天，我们进行复习，复习的列车即将出发，你们准备好了吗?我们一起学习“语文园地三”。(板书：语文园地三)

　　二、第一站：用拼音

　　(一)出示第1题：(课件出示3)

　　1.拼一拼，读一读。

　　自由拼拼，读读，说说每组音节有什么区别?

　　第一、二组是两拼音节和整体认读音节的比较，二者只差一个字母“u”和“g”;第三组的两个音节区别在第二个字母上，一个是“i”，一个是“u”;第四组是平舌音和翘舌音的区别;第五组是二拼音节和三拼音节的区别。