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教学目标
1.理解表示时间的词语的意思,认识5个生字。
2.了解草字头和木字旁的表意作用。
3.读准带有n、l、s、sh、z、zh的字。
4.学习两种笔顺规则:从左到右,先撇后捺。
5.学习古诗《悯农》,理解意思。
6.读通短文,体会人多力量大的道理。
7.培养学生的自学能力。
教学重点
重点:认识字词,会按照正确规则书写汉字。
教学难点
难点:背诵古诗,读懂故事。
第一课时
教学目标
1.理解表示时间的词语的意思,认识5个生字。
2.了解草字头和木字旁的表意作用。
3.读准带有n、l、s、sh、z、zh的字。
教具准备
课件。
教学设计
一、激情导入
又到了去语文园地玩耍的时间了,你们准备好了吗?(板书:语文园地五)
二、识字加油站
(一)识字加油站(出示课件2)
1.读一读。
多种形式读,认读四组词语。
指名读,注意读准:平舌音“昨”,翘舌音“这”,前鼻音“晚、年、今”。