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教学目标
1.认识“堵、缝”等15个生字,会写“面、阵”等10个字。读准多音字“号、当”,理解新词。
2.能正确、流利地朗读课文,分角色朗读课文,知道为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了。
3.弄清故事的寓意。
教学重点
1.识字、写字。
2.能分角色朗读课文,有感情地朗读对话。
教学难点
发挥学生的想象,为课文写续编,加深对寓意的理解。
第一课时
教学目标
1.认识“堵、缝”等15个生字,会写“面、阵”等10个字。读准多音字“号、当”,理解新词。
2.能正确、流利地朗读课文,初读课文,理清文章脉络,训练按时间顺序连句成段。
教具准备
教学课件。
教学设计
一、激发兴趣,导入课题。
(1)板书课题,齐读课题“寒号鸟”,读准多音字“号”“háo”。(板书:寒号鸟)
(2)你知道寒号鸟是怎样一种动物吗?对课外知识丰富的的同学及时鼓励。(课件出示2:教师出示挂图或投影片简介寒号鸟。)
二、识字解词。
1.学生根据要求自读课文。
2.检查自学情况。