《朱德的扁担》教案

内容预览

　　教学目标

　　1.会写本课的“扁、担”等8个生字，认识本课的“朱、德”等14个生字。理解词语的意思。

　　2.能正确、流利地朗读课文,体会革命领袖以身作则，与群众同甘共苦的高尚品质，激发学生对革命先辈的敬爱之情。

　　3.学习动宾短语的搭配并积累运用。

　　教学重点

　　1.识字、写字，理解词语的意思。

　　2.理解课文内容，懂得为什么战士们越发敬爱朱德同志了。

　　教学难点

　　体会革命领袖以身作则，与群众同甘共苦的高尚品质，激发学生对革命先辈的敬爱之情。

　　第一课时

　　教学目标

　　1.会写本课的“扁、担”等8个生字，认识本课的“朱、德”等14个生字。

　　2.能正确、流利地朗读课文,了解朱德同志和红军战士一起挑粮的生动事迹。

　　教具准备

　　教学课件。

　　教学设计

　　一、谈话激趣，引入课题。

　　1.今天我们来认识了一位老一辈革命领导人，中国抗日战争时期十大元帅之一，国家副主席朱德爷爷。(课件出示2)朱德图文

　　朱德 中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。中华人民共和国十大元帅之首，伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家、国家的领袖。

　　2.今天，我们就来学习关于朱德爷爷的故事。板书课题，齐读课题。(板书《朱德的扁担》)

　　二、识字解词，整体感知。

　　1.学生自读课文。

　　提出要求：(课件出示3)

　　借助拼音，轻声自由练读课文。在生字下面做“△”记号。生字重点拼读。在难读的句子下面画“——”线。标上自然段序号。

　　2.检查自学情况。

　　(1)出示生字 (课件出示4)

　　biǎn dān zhì wǔ shī jūn zhàn shì

　　扁 担 志 伍 师 军 战 士

　　各自拼读，读好翘舌音“志、站、师、士”，前鼻音“扁、担、军”，整体认读音节“志、伍、士、师”。文中“扁担”的“担”是轻声。