《雪孩子》教案

内容预览

　　教学目标

　　1.会写本课的“唱、赶”等8个生字，认识本课的“添、柴”等15个生字。读准多音字“呀”。

　　2.学习默读，试着不出声读;读出人物对话中不同的语气。

　　3.能正确、流利地朗读课文，了解故事内容，感受雪孩子的勇敢善良。

　　教学重点

　　1.识字、写字，理解词语的意思。

　　2.学习默读，试着不出声读。

　　教学难点

　　了解故事内容，感受雪孩子的勇敢善良。

　　第一课时

　　教学目标

　　1. 会写本课的“唱、赶”等8个生字，认识本课的“添、柴”等15个生字。读准多音字“呀”。

　　2.能正确、流利地朗读课文,了解课文内容。

　　教具准备

　　教学课件。

　　教学设计

　　一、解释课题，激发兴趣。

　　1.(出示“雪孩子”图形剪影(课件出示2))同学们，今天老师给大家带来了一件小礼物，你们看，这是什么呀?(雪孩子。)

　　2.老师这里有一个关于这个可爱的雪孩子的非常感人的故事，你们想听吗?

　　3.下面老师就让大家听这个故事，请同学们注意，要边听边观察幻灯片，同时思考这个故事讲了雪孩子的一件什么事?

　　(课件出示3-6)(放配乐课文朗读录音，演示投影片：①兔妈妈给小白兔堆了个可爱的雪孩子。②小白兔在家睡觉。③小白兔家着火了，雪孩子飞快地跑去救火。④雪孩子变成了一朵美丽的云。)

　　4.谁来说说，这个故事讲了雪孩子的一件什么事?(课件出示7)

　　(指名学生讲故事内容。)

　　5.同学们，这个故事就是我们今天这节课要学习的内容。(板书：雪孩子)请大家齐读课题。