二年级上册《语文园地四》教案

内容预览

　　教学目标

　　1.学用字词句，学会在生活中识字，会用词语说比喻句，会在语境中理解词意。

　　2.通过感悟、诵读，体会名言佳句，帮助小学生积累好词好句。

　　3.学会写留言条，注意留言条的格式。

　　教学重点

　　学会写话，学写留言条， 积累名言佳句。

　　教学难点

　　读《画家乡》，学会介绍自己的家乡，表达出对自己家乡的热爱。

　　第一课时

　　教学目标

　　1.学用字词句，学会在生活中识字，会用词语说比喻句，会在语境中理解词意。

　　2.学会写留言条，注意留言条的格式。

　　教具准备

　　生字卡片、教学课件等

　　教学设计

　　一、揭题导入。

　　今天我们学习“语文园地四”的内容。(板书：语文园地四)

　　二、学用结合。

　　板块一：识字加油站

　　(课件出示3)

　　南昌售 下铺 空调 硬卧 限乘

　　1.读一读：借助拼音，读正确。同桌之间你读我听，我读你听。注意“限”是前鼻音，“昌、硬、乘”是后鼻音。

　　2.看一看：从火车票上认识这些词语。(课件出示4)

　　硬卧：指列车上的硬席卧铺。

　　空调：空调又称为空气调节器。空调是对空气的温度、湿度、纯净度、气流速度进行处理，满足人们生产、生活需要的设备，简称为“空调”。

　　下铺：下面的床位。