《曹冲称象》教学课件

内容预览

第1课时

　　同学们，你能猜猜大象有多重吗?大象这么重，用什么办法可以称出它的重量呢?

　　你们见过称象吗?曹冲是怎么称象的呢?让我们走进课文，一起来看看吧!

再读课文

　　自由朗读课文第1、2自然段，思考：曹冲称的大象是什么样子的?画出写大象样子的句子。同学们看看教室的墙壁，想想平时见过的柱子，你有什么感受?

　　大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。思考：官员们见到大象后有什么表现?官员们一边看一边议论：这么大的象，到底有多重呢?