我会写
脑 nǎo (脑袋、电脑、呆头呆脑)
袋 dài (脑袋、袋子、口袋)
严 yán (严格、严厉、严严实实)
实 shí (虚实、实实在在、实力)
挡 dǎng (挡住、挡路、不可阻挡)
视 shì (视线、电视、视而不见)
线 xiàn (视线、线条、一线生机)
坛 tán (花坛、天坛、酒坛 )
显 xiǎn (显得、明显、大显神通)
材 cái (药材、器材、大材小用)
软 ruǎn (又松又软、柔软、软和)
刮 guā (刮过、刮风、刮目相看)
库 kù (宝库、库存、四库全书)
我会认
兴 xīng (兴旺、小兴安岭、兴师问罪)
侧 cè (侧着、侧身、侧面)
欣 xīn (欣赏、欣喜、欣欣向荣)
浸 jìn (浸渍、沉浸、浸透)
乳 rǔ (乳汁、乳白色、乳臭未干)
剑 jiàn (利剑、长剑、刻舟求剑)
梢 shāo (树梢、末梢、喜上眉梢)
舍 shè (宿舍、房舍、旅舍)
膝 xī (膝盖、膝下、护膝)
临 lín (临时、来临、临危不惧)
多音字
兴 xīng (兴奋) xìng (高兴)
宿 sù (宿舍) xiǔ (一宿) xiù (星宿)
近义词
融化一一消融 欣赏一一观赏 苍翠一一青翠 名贵一一珍贵 诱人一一迷人
反义词
融化一一冻结 名贵一一低廉 巨大一一微小
理解词语
欣赏：享受美好的事物，领略其中的情趣。
葱葱茏茏：形容草木苍翠茂盛的样子。
严严实实：食物之间结合得紧，没有空隙。
利剑：锋利的剑。
苍翠：(草木等)深绿。
珍贵：著名而且珍贵。
诱人：吸引人的。
句子解析
1.太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
因为阳光是从严严实实的树梢穿过来的，从树梢的缝隙漏下来的，所以像利剑 一样。“利剑”一样的太阳光也写出了夏天阳光的耀眼。
2.小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
“俯下身子”“侧着脑袋”“欣赏”，作者把小鹿活动的姿态当成人来写，写出了小鹿可爱的样子，给人以生动形象之感。
3.秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松树显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。
这一句是对落叶的动态描写， “飞舞”既表现了落叶随秋风悠悠飘落的景象又表现了一种活泼、快乐的情绪。
4.这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。
这句话写出了小兴安岭秋天的丰收景象，从中看到其丰富的物产资源。
5.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
运用比喻的手法，把小兴安岭比作大花园和宝库，形象说明了小兴安岭的美丽和富饶。
问题归纳
1.读课文，看看课文是围绕哪句话写的?
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
2.作者描写春天的景色时写小鹿的活动在文中有什么作用?
小鹿的悠闲更突现了森林、小溪的美丽和安宁。
3.作者选取了四季中哪些景物来描写小兴安岭的美丽?
作者选取四个季节中各具特色的景物进行了重点描述。
春天，选取“树木”“积雪”“小溪”“小鹿”等景物来描写;
夏天，选取“树木”“雾”“太阳”“草地”“野花”等景物来描写;
秋天，选取“树叶”“松柏”山葡萄”“榛子”“蘑菇”“木耳”“人参”等景物来描写;
冬天，选取“雪花”“树木”“积雪”“西北风”“紫貂”“黑熊”“松鼠”等景物来描写。
作者在描写小兴安岭四季景色时，抓住不同季节的景物特点，紧紧围绕一个共同点—树木来写，和第一部分的总述相呼应。
课文分段
第一部分(1)：总写小兴安岭是绿色的海洋。
第二部分(2-5)：按照春、夏、秋、冬的顺序描写了小兴安岭的景物和物产。
第三部分(6)：总写小兴安岭是美丽的大花园、巨大的宝库。
课文主题
本文描述了我国东北小兴安岭地区一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。