《父亲、树林和鸟》知识点

2023-05-23 23:55:38

我会写

  朝 cháo (唐朝、朝代、朝前)

  雾 wù (大雾、迷雾、雾蒙蒙)

  蒙 méng (雾蒙蒙、空蒙、蒙蒙细雨)

  鼻 bí (鼻子、鼻腔、鼻孔)

  总 zǒng (总是、总结、汇总)

  抖 dǒu (抖动、发抖、精神抖擞)

  露 lù (露水、露珠、白露)

  湿 shī (湿气、湿地、湿淋淋)

  吸 xī (呼吸、吸烟、吸尘器)

  猎 liè (猎人、打猎、猎物)

  翅 chì (展翅、翅膀、插翅难逃)

  膀 bǎng (翅膀、肩膀、膀大腰圆)

  重 zhòng (沉重、重量、稳重)

我会认

  黎 lí (黎明、黎民、黎民百姓)

  凝 níng (凝视、凝神、凝结)

  畅 chàng (舒畅、畅谈、畅所欲言)

  瞬 shùn (一瞬间、转瞬、瞬息万变)

多音字

  朝 cháo (朝着) zhāo (朝夕)

近义词

  喜欢一一喜爱 幽深一一幽静 舒畅一一舒服 快活一一快乐 惊愕一一惊讶 一瞬间一一 一刹那

反义词

  喜欢一一讨厌 黎明一一黄昏 潮湿一一干燥 沉重一一轻松

理解词语

  黎明:天刚亮的时候。

  幽深 :(山水、树林、宫室等)深而幽静。

  凝神静气:集中精神,静下心来。

  兀立:直立。

  热腾腾:形容热气蒸腾的样子。

  舒畅:开朗愉快;舒服痛快。

  一瞬间:转眼之间,形容极短的时间。

  惊愕:吃惊而发愣。

句子解析

  1.突然,父亲站住了,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。

  作者抓住父亲的动作描写,“上上下下” “望了又望”“闻了又闻”形象的表现出父亲观察得非常仔细,也说明父亲对树林和鸟十分熟悉,为下文做出铺垫。

  2.我茫茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。

  “像树一般兀立的父亲”运用比喻的手法,把父亲比作直立的树,形象表现出此时一动不动的父亲聚精会神的样子,与我的茫茫然形成对比,突出父亲对鸟的喜爱。

问题归纳

  1.文中关于“我”没有看到鸟飞、没有听到鸟叫、没有找到动着的叶子、更没有闻到鸟味的几处描写去掉好不好?为什么?

  不好。这几处描写是表现我通过自己的观察来验证父亲说的话的反应,我的一无所获衬托出父亲对鸟的了解、熟悉,表明这是父亲经常的、仔细地观察鸟的经验积累,深切真实地体现出父亲对鸟的热爱。

  2.“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。我知道父亲此时也最快活。两句话中的“最”表达的意思一样吗?

  不一样。前面一个是父亲听到鸟的歌唱时说的,表明父亲对鸟的了解和喜爱。后一个是我对父亲的赞扬,赞扬父亲深深地爱鸟情怀。

  3.父亲是怎么知道“林子里有不少鸟”的?

  没有风叶子却在动,说明树上有动物。鼻子闻到有鸟味,说明树上的动物是鸟,还很多。

  4.你认为文中的父亲是一个怎样的人?并说说你的理由。

  (1)父亲喜欢树林和鸟。具体理由见上面的“问题概括”。

  (2)父亲对鸟的习性十分了解。他知道树林里有很多鸟,知道过夜的鸟总是一群,知道它们要歌唱了,知道鸟最快活的时刻也是最危险的时刻。

  (3)父亲很善于观察。他通过观察无风而动的树叶,通过闻气味就知道林中有很多鸟。

  (4)父亲热爱自然。父亲要经过不断的观察和丰富的自身体验,才能如此了解鸟的习性。这说明父亲喜欢亲近大自然、热爱大自然,在他的眼里,树林和鸟的快活就是他的快活。

课文分段

  第一部分(1):概括父亲一生最喜欢的树林和歌唱的鸟。

  第二部分(2-23):具体写父亲对树林和鸟的喜爱。

课文主题

  本文叙述了父亲带“我”从滹沱河岸上的树林表走过,亲身感受到父亲喜欢树林和爱歌唱的鸟的事,表达了爱鸟护鸟的思想感情。