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一、基础训练营(36分)
1.用“——”画出加点字的正确读音。(4分)
增添(zēn zēng)一曲丰收的歌(qū qǔ)橙黄橘绿(chén chéng) 挑促织(tiāo tiǎo)
2.加偏旁成新字，再组词。(9分)
甫：__( )__( ) _( )
见：__( )__( )__( )
兆：__( )__( )__( )
3.看拼音，写词语。(4分)
4.补充下面的词语。(9分)
秋( )气( ) 天( )云( ) 一叶( )( )
金桂( )( ) 层林( )( ) 五谷( )( )
春( )秋( ) 果实( )( ) 秋风( )( )
5.读句子，给加点的词语选择正确的解释，把序号填在括号里。(4分)规则：①规定出来供大家共同遵守的制度或章程。②(在形状、结构或分布上)合乎一定的方式；整齐。
(1)我们班建立了一个图书角，并制定了图书借阅规则。( )
(2)梧桐树的落叶排列得并不规则，甚至有些凌乱。( )
充满：①填满；布满。②充分具有。
(3)我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。( )
(4)欢呼声充满了会场。( )
6.根据要求写句子。(6分)
(1)它把红色给了枫树，红红的枫叶像 _______________。(补充比喻句)
(2)我家 学校 在 附近(写两个语序不同的句子)
(3)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)
嫩绿的柳条在春风里 __________________________________。
二、综合展示厅(9分)
7.把错乱的句子排成一段通顺的话，把序号填在括号里。(5分)
( )果然，豆大的雨点打下来了，哗哗的大雨泼下来了。( )下午真闷热，天边的乌云堆到头顶。( )可是，一会儿便雨过天晴。
( )一阵狂风，天色阴暗，看来要下雨了。( )又是一个亮堂堂的天地了。
8.语言交流：我心中的秋天(4分)
提示：同样是秋天，有人感受到的是萧条，有人感受到的是丰收，有人觉得凄凉，有人觉得快乐。说说你心中的秋天。
