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一、基础训练营(32分)
1.选择加点字注音全对的一组。( )(2分)
A.假(jiǎ)扮 偶尔(er) B.茶几(jǐ) 盲(máng)人
C.中(zhòng)毒 压(yà)根儿D.处(chǔ)罚 楼阁(gè)
2.读拼音，写词语。(5分)
(1)zhī zhū( )织了一张piào liang( )的网，zhǔnbèi( )抓虫吃。
(2)bào( )风雨猛烈地zhuàng( )击着屋顶，奏出激昂的乐章。
3.查字典填空。(15分)
4.先补充词语，再选词填空。(7分)
( )发( )中 ( )平( )稳
( )嘴( )舌 ( )( )大笑
(1)小刚讲的故事逗得大家
(2)关于这次郊游要去哪里，大家地讨论着。
(3)林强是校篮球队队长，他投篮几乎是。
5.根据要求写句子。(3分)
(1)都是你自己找的，别人帮不了你。(改为反问句)
(2)练习叫的小狗又洪亮地喔喔叫起来。(缩句)
(3)狐狸说道：“哎呀!原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”(改为提示语在中间)
二、综合展示厅(11分)
6.日积月累：把句子补充完整。(5分)
(1)________，一个好汉三个帮。
(2)二人同心，________________。
(3)__________________，顶个诸葛亮。
(4)当进行拔河比赛时，老师说：“________，________。相信你们一定会获得冠军的。”
7.同学们都有好听的名字，而且都很有意义。照样子，说说名字的由来吧。(6分)
乐乐：我叫乐乐，爸爸妈妈希望我永远快快乐乐的，所以给我取名“乐乐”。
瑞雪：__________________
心妍：__________________
老师：是啊，每个同学的名字都很有意义，每个名字都寄托着美好的愿望，希望你们人如其名，不负期望，努力进取!
三、课本直通车(12分)
8.填空。(7分)
(1)《小狗学叫》一课中，小狗先和_______学叫，然后跟学叫，差点被猎人 _____。
(2)老屋因为______、_____、_____的请求，一直没有倒下，从中我们能体会到老屋_____的精神。
9.回忆课本内容，判断正误，正确的打“√”,错误的打“×”。(5分)
(1)《总也倒不了的老屋》是慈琪写的一篇神话故事。 ( )
(2)读故事时的预测就是随意猜测，不需要依据。( )
(3)读书时如果你预测的内容跟作者写的不一样，说明你读书不认真。( )
(4)胡萝卜先生的长胡子不可能用来放风筝，所以作者这样写是没有道理的。( )
(5)写对话时，可以根据不同情况来确定提示语的位置。 ( )
四、阅读检阅台(20分)
10.课内阅读。(10分)
①"等等，老屋!"一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，"请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。"
②老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”
③小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
