《繁星》课后同步练习题

2023-06-02 00:09:46

一、给下面加点的字注音。

  半明半昧(  ) 摇摇欲坠(  ) 悬着(  ) 梦幻(  )

二、圈出下面词语的错别字,并改正。

  彷佛(  )  呐凉(  )  怀报(  )  陈睡(  )

  模湖(  )  轻楚(  )  廷院(  )      星群蜜布(  )

三、根据例子写词语。

  半明半昧(ABAC) __________   __________

  摇摇欲坠(AABC) __________  __________

  密密麻麻(AABB) __________  __________

四、按要求写句子。

  1.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(根据例句补充句子)

  秋天,是__________,__________,是__________。

  2.我把它们认得很熟了。(改为被字句)

五、下面是对文中画浪线的句子的理解,不恰当的一项是(  )

  A.把“星的怀抱”比作“母亲的怀抱里”,形象地写出了星天的美妙亲切,甜美温馨。

  B.“我”完全陶醉于星天的美景中,以至“忘记了一切”。

  C.“我”长年漂泊在海上,每当看到像朋友一样的繁星,就会思念远方的母亲。

  D.星天童话一般的天地,把“我”净化成一个纯真的孩童。

六、根据课文内容,选择恰当的词语填空。

  1.我________(站 躺)在舱面上,________(仰望 凝望)天空。深蓝色的天空里,________(挂着 悬着)无数半明半昧的星。

  2.渐渐地我的眼睛________(模糊 变亮)了,我好像看见无数萤火虫在我的周围________(飞翔 飞舞)。

七、由于环境的污染严重,我们很难看见天上的繁星了,请你写一条宣传语,呼吁人们保护环境,让天空恢复蔚蓝,让星空重现灿烂。
 


答案

  一、mèi zhuì xuán huàn

  二、彷--仿 呐--纳 抱--报 陈--沉 湖--糊 轻--清 廷--庭 蜜--密

  三、示例:一心一意 自作自受 翩翩起舞 勃勃生机 清清楚楚 整整齐齐

  四、1.金黄的季节 收获的季节 农民喜悦的季节 2.它们被我认得很熟了。

  五、D

  六、1.躺 仰望 悬着 2.模糊 飞舞

  七、示例:让蓝天白云永驻,让灿烂星空长留。