文件下载
内容预览
一、基础知识。
1.根据语境写词语。
(1)一只小麻雀从niǎo cháo( )里掉下来，在无可 nài hé( )地拍打着小翅膀。老麻雀用自己的shēn qū( )yǎn hù( )着小麻雀。
(2)我和爸爸来到天都峰脚下，看到 shí jí( )边上的 tiě liàn( )似乎是从天上挂下来的。我俩 yí qì hē chéng( )爬到了峰顶。
2.给下列句中的多音字注音。
我和老爷爷互相( )鼓励，最后终于都( )爬上了天都( )峰顶。爸爸给我们照了一张相( )片留作纪念。
3.下列词语书写全部正确的一项是( )。
A.鲫鱼 猴子 辩子 嘴角 B.搏斗 力量 年纪 拍打
C.鸟巢 抬头 澶动 云采 D.牙齿 身驱 掩护 尖叫
4.写出下列句子中加点词语的近义词。
(1)在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!( )
(2)要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩!( )
(3)你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量!( )
(4)风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。( )
5.在括号里填上合适的词语。
( )的声音( )的力量( )的石级( )的木船
( )地尖叫( )地攀爬( )地站着( )地奔跑
6.猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。(仿写连续动作句子)
7.“啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!……似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤!”这段话描写了天都峰的_______和_______，目的在于突出爬天都峰的_______，暗示爬天都峰要有_______。
8.“猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。”这是对猎狗的_______描写，猎狗后退的原因是它被老麻雀______________震撼了。
二、课本回顾。
1.判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
(1)写一件事，要把事情的起因、经过、结果写清楚。( )
(2)《我家的杏熟了》一文告诉我们要懂得和他人分享，这样会获得双倍的快乐。( )
(3)《麻雀》一文中作者将猎狗和麻雀作比较，表现出了猎狗的庞大，麻雀的弱小。( )
(4)《爬天都峰》讲了“我”和爸爸互相从对方身上汲取力量，爬上天都峰的事。( )
