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一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
垂蔓(màn wàn)里传出了雏(cú chú)鸟的鸣叫声。我待(dāi dài)在书房里，等待(dāi dài)小鸟的到来，享(xiánɡ xiǎnɡ)受小家伙儿趴(bā pā)在我的肩头合上眼睑(jiǎn liǎn)的信任。
语句应用练
二、完成句子练习。
1.从“它也不怕，反而友好地啄两下我的手指”这句话中，我感受到珍珠鸟对作者的
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2.摘抄一句文中描写珍珠鸟可爱的句子。
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三、阅读《金色的脚印》片段，回答问题。
金色的脚印(节选)
片段一：两三天前，家里的佣人从山里捉来一只小狐狸。直到今天，不论喂什么，它都不吃。光秃秃的柞树林上边，露出冷清清的月亮。小狐狸孤零零地坐在窝里，仰起脖子嗥叫着。那是一种清脆的、悲伤的声音。正太郎目不转睛地看着小狐狸。他想，小狐狸也许在叫“妈妈——妈妈——”这小狐狸多可怜啊!
片段二：正太郎探头往地板下面看时，不禁吓了一跳。四只闪着青光的眼睛正直勾勾地盯着他。那正是小狐狸的父母。它们瞪了正太郎一会儿，就悄悄地攀着从地板底下通向上面房间的砖块，爬到镶着地炉的地方，不见了。
片段三：正太郎发现两只老狐狸跟以前相比，毛色黯淡，可能是由于惦记小狐狸，明显地消瘦了。正太郎决定给饿着肚子的老狐狸投送食物。每逢家里做过油肉、炸豆腐什么的，他就留下一些，扔到地板下面;还每天把一杯牛奶倒在地板下面那只破碗里。过了一个月，老狐狸和正太郎熟悉了，有时家里没有别人，正太郎的屋门就会轻轻响一声，两只狐狸从门缝里挤进来，舔正太郎的手，轻松自在地在屋里慢腾腾地踱来踱去。小狐狸见到正太郎时，也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔他的手。
