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一、选择正确的读音或汉字，画“√”。
出版(bǎn fǎn) 谨慎(jǐn jǐng) (誊 誉)写 鼓(厉 励) 慈(祥 详)
二、把课文中的词语补充完整，再选词填空。
得意( )( ) 迫不( )( ) 推( )而( ) 一如( )( )
1.巴迪____________地想把自己写的诗给父亲看。
2.我之所以坚持写作，是因为母亲____________地鼓励我。
三、按要求写出课文中的句子，并回答问题。
1.写出母亲评价“我”的话：“__________________________”
2.写出父亲评价“我”的话：“__________________________”
3.从上面的评价中，可以感受到两种不同的爱：母亲的________和父亲的________。这两种爱最终使“我”不断努力前行。
四、课外阅读。
拐弯处的回头
一天，弟弟郊游时脚被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都是这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停下了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。
爸爸一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在侧身左转的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟一眼，然后消失在拐弯后面。
虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我的时候，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来，我都在寻找代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
