文件下载
内容预览
一、积累运用。
1.下列汉字读音相同的一组是( )。
A.扰——搅 B.数——擞 C.踢——剔 D.惶——慌
2.在括号里填写恰当的同音字。
一座金碧辉( )的( )家宫殿出现在我们眼前。
个别人仗着某些势力有( )无恐,不把这次考( )放在眼里。
3.用“_______”画出词语中的错别字,并改正。
4.下列加点字的注释有误的一项是( )。
A.百兽震惶(恐惧) B.风景名胜(胜利)
C.与国无疆(疆界) D.奇珍异宝(奇异)
5.与“足智多谋——诡计多端”关系不一致的一项是( )。
A.精益求精——吹毛求疵 B.兴高采烈——得意忘形
C.流芳百世——遗臭万年 D.白日做梦——痴心妄想
6.补全词语,并按要求填空。
①国( )民安 ②丰衣足( ) ③生灵( )炭
④政( )人和 ⑤兵( )马乱 ⑥哀( )遍野
(1)给词语分类。(写序号)
表示生活安定、幸福的词语:______________
表示生活危困、痛苦的词语:______________
(2)选择其中一个词语造句:
7.“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!”对这句话理解有误的一项是( )。
A.这句话极言圆明园损失之惨重 B.这句话抒发了作者的悲愤惋惜之情
C.这句话运用了夸张的修辞手法 D.这句话说明圆明园具有世界意义
二、课本回顾。
1.《示儿》一诗的作者是_______代著名爱国诗人_______。诗的后两句是“______________,______________,从中可以体会到诗人______________。
2.“暖风熏得游人醉,______________”这两句诗出自宋代诗人_______的《_______》。我们感受到了诗人______________。
3.清代诗人_______的《己亥杂诗》中,“______________，______________”这两句诗表达了诗人想改革现状的强烈愿望。
4.少年智则国智,_______，少年强则国强,_______……
5.《圆明园的毁灭》一文从_______的布局,风格各异的______________，______________的珍贵这三个方面来再现圆明园辉煌的过去。
6.《小岛》这一故事表现了驻守在小岛的战士们______________、______________的精神和_______的高尚情怀。
三、交流广播站。
右面是丁丁同学收集的资料,读一读,说说你从中感受到了什么。
