习作《“漫画”老师》教学课件

内容预览

审题指导

　　1.读题目。思考：看到题目，你知道了什么信息?

　　2.这次习作，你应该在什么上下功夫?

　　3.我们应该从哪些方面突出老师的特点呢?

你怎样理解“漫画”呢？

　　要突出特点，普通的地方可以忽略，要把体现特点的地方浓墨重彩地描绘、刻画，这样会使老师的特点更加突出，使人印象深刻，也符合了“漫画”这个主题。

组织材料

　　1.要求：

　　(1)确定你要描写的对象，也就是先确定要写的老师。

　　(2)想一想：这个老师的特点是什么?

　　(3)在他身上发生过哪些突出其特点的具体事情?

　　2.汇报自己所选材料。

　　(1)请作文较好的同学先汇报，其他同学认真听，并根据自己的理解做出评价。

　　(2)请其他同学汇报，同学们和老师做出及时评价，提出优点和不足，加以指导。