《牛郎织女（一）》教学课件

内容预览

初读课文

　　1.画出不认识的字词，采用自己喜欢的方式自学。

　　2.小组内分自然段轮流朗读，检查读音是否正确。

初步自学

　　小组合作、探究思考：

　　1.牛郎和老牛是怎样相处的?

　　2.牛郎和织女是怎样认识的?

　　3.梳理提纲：身世凄苦——照看老牛——得牛相助——认识织女

　　4.选读自己特别喜欢的部分。

　　5.在交流中进一步熟悉故事，为进一步感悟及复述做准备。

复述练习

　　我们熟悉了这篇文章，了解了这个故事。谁能把这个故事复述出来?

　　复述时应注意：

　　首先了解故事内容; 复述时尽量口语化; 复述尽量简化描述，只把重要内容突出即可，文章略写部分可以省略或简化。

精读课文

　　1.多么神奇的想象，多么美好的生活!牛郎真幸运。他是多令人羡慕啊，怎么，为什么只有他能得到这奇遇呢?

　　2.带着问题阅读，做好批注，以便交流。

　　把神话色彩去掉，我们会发现，神话故事确实很大程度上是人们现实愿望的反映。