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一、读句子，根据拼音写词语。
丁香花虽小，却不显得dān bó( )。那yōu yǎ( )的香气飘进屋子，让fú àn( )的人也似乎不那么浑浊bèn zhuō( )了。zhuì mǎn( )枝头的huā lěi( )在春雨中变得线条mó hu( )。我一时huǎnɡ rán( )，那小花苞恰如yī jīn( )上的盘花扣，负担着解不开的chóu yuàn( )。
二、选择题。
1.下列加点字的读音，不正确的一项是( )。
A.丁香结(jié) B.似乎(sì) C.参差(chā) D.负担(dān)
2.选词填空。
A.分辨 B.分辩
(1)他大声( )，自己是因为太累了，才没有( )出这两种丁香花的不同。
A.幽雅 B.优雅
(2)在环境( )的花园里，一位举止( )的姑娘在赏花。
三、读句子，完成下面的练习。
1.有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
(1)这句话作者写得精妙，用“__________”描写丁香花的颜色，用“__________”描写丁香花的样子。更妙的是作者将丁香花拟人化，一个“________”字和一个“________”字，就把丁香花写活了，字里行间流露出自己对丁香花的__________之情。
(2)请运用拟人的修辞方法写句子，表达出自己对某种事物的喜爱之情。
2.每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。
“积雪”在文中指____________________，这可从“__________________”看出来。由此想开去，这与王安石描写梅花的诗句“____________________，____________________”有异曲同工之妙。
四、根据对课文内容的理解，完成练习。
1.课文的前半部分写______________________，后半部分写________________________。在写丁香花时，分别描写了丁香花的__________、________、__________。
2.下面是对课文内容的理解，其中不正确的一项是( )
A.作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花了大量笔墨写这三棵白丁香。
B.作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。
C.作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的志趣和人生态度，创造出一个深远的意境。
D.作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸怀为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。
