《盼》课后同步练习题

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一、给加点字选择正确的读音，画“√”。

　　缩短(suō　suò)　　　　兴奋(xīnɡ　xìnɡ)　　　　甩开(suǎi　shuǎi)

　　闷雷(mēn　mèn)　　　 嘴唇(cún　chún)　　　 蹦跳(bèn　bènɡ)

二、看拼音，写词语。

　　dǒupenɡ  xiùzi  xuānnào  jiànɡyóu  lóutī

三、把词语补充完整，并完成练习。

　　满满(　　)(　　)　　不(　　)不(　　)　　小心(　　)(　　)　　理(　　)气(　　)

　　1.“形容恭敬小心，一点不敢疏忽懈怠”的词语是______________，和它意思相反的四字词语是______________。形容心理活动的四字词语还有______________、______________。

　　2.“______________”表示不发出任何声音，这种结构的词语还有______________、______________。

　　3.放暑假了，我终于可以______________地读我喜欢的儿童小说了。

四、选词填空。

　　央求　　　恳求　　　乞求

　　1.大作家禁不住年轻人的一再(　　　　)，终于答应教给他写文章的技巧。

　　2.我(　　　　)了很久，妈妈还是没有答应和我一起坐过山车。

　　3.可怜的小女孩向国王(　　　　)一点面包，却遭到了拒绝。

五、品读句子，完成练习。

　　1.路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢!

　　(1)这句话是对“我”的__________和__________的描写，写出了“我”对__________的期盼。

　　(2)用相同的描写方法写一句话，表现人物着急回家的心情。

　　________________________________________________________________________

　　2.“我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊?”我央求着。

　　这是对人物的________描写。“我”以____________为借口，想要出门，表现了“我”急于____________________的心情。