习作《变形记》教案

内容预览

教学目标

　　1.培养学生丰富的想象力，从而使学生在想象中激发自己的创新思维。

　　2.能够语言较通顺、内容较具体地进行习作。通过想象激发学生的习作兴趣，培养学生热爱大自然的情感。

教学重点

　　想象自己变成其他东西以后会看到些什么，确定选择哪些比较有意义的事情来写。

教学难点

　　把想写的事情写具体。

教学目标

　　1.以《花之歌》为例，明确写作目标。

　　2.学生交流合作，确定题目写作文。

教学设计

　　一、回顾课文，激发想象

　　1.谈话：《花之歌》一文作者将花比作了什么?

　　(大自然的话语、从苍穹坠落在绿茵中的星星、诸元素之女、亲友之间交往的礼品、婚礼的冠冕及生者赠予死者最后的祭献)

　　2.学生交流：在这首为花儿唱的赞歌里，花儿是一个什么样的形象?

　　(花儿是一个奉献者和使者，它向往光明，与万物和谐共处)

　　二、重温课文，学习表达

　　1.《花之歌》在表达上有什么特色呢?请同学们分组讨论后推荐一名同学汇报。

　　2.学生汇报，教师随机点拨指导：【出示课件2】

　　作者充分发挥丰富的想象，运用拟人、比喻等修辞手法，构建了一幅大自然美丽和谐的图画。