《一个接一个》教案

内容预览

教学目标

　　1.认识“接、再”等12个生字和单耳旁1个偏旁，读准多音字“觉”的字音;会写“过、各”等7个字和横折折撇1个笔画。

　　2.正确、流利地朗读课文。

　　3.感受“我”的快乐，愿意和同学分享自己的经历。

教学重点

　　在朗读诗歌中感受快乐，能和同学们分享自己的快乐经历。

课前准备

　　1.“踩影子、跳房子”等各种游戏的相关视频。(教师)

　　2.教学辅助课件。(教师)

　　3.玩一玩“踩影子、跳房子”的游戏。(学生)

教学过程

　　一、联系生活，交流导入(用时：6分钟)

　　1.课件出示教材第一幅插图，引导学生观察图画，交流画面的主要内容。

　　2.引导学生联系自己玩游戏时的心情，想象当时的欢乐场面。

　　3.教师在“踩影子”插图中插入妈妈的画外音：“快回家睡觉!”引导学生交流此时的心情。

　　4.引导学生联系生活实际交流遇到这种情况时自己的想法。

　　5.板书：一个接一个。以“文中的孩子不止一次遇到这种情况，她是怎样想的呢”导入新课。