教材分析
《大象的耳朵》是一篇童话故事，这篇童话故事讲述了大象因为别人的提议而支起耳朵，最后发现不合适又放下耳朵的故事，这个故事告诉我们要学会珍惜自己的东西，不要盲目听取别人的意见或建议，合适自己的才是最好的，不然会适得其反。
我会写
扇 shàn(扇子)(扇贝)(风扇)(吊扇)
慢 màn(慢慢)(慢走)(慢热)(慢性)
遇 yù(遇到)(遇见)(机遇)(奇遇)
兔 tù(兔子)(白兔)(兔毛)(玉兔)
安 ān(不安)(安全)(安定) 保安)
根 gēn(树根)(根本)(生根)(根据)
痛 tòng(头痛)(痛苦)(伤痛)(痛心)
最 zuì(最后)(最多)(最佳)(最红)
易错字
兔：不要漏写最后的点。
多音字
倒 dào(倒车)dǎo(倒下)
扇 shàn(扇子)shān(扇动)
似 shì(似的) sì(似乎)
水里玩耍的孩子好似(sì)神仙一样，又像个小兔子似(shì)的，在水中蹦蹦跳跳。
近义词
耷拉—低垂 散步—漫步 经常—时常
反义词
竖—横 耷拉—高昂 经常—偶尔
理解词语
【耷拉】向下垂
【散步】随便走走(是一种休息或锻炼身体的方式)
【竹竿】砍下来的削去枝叶的竹子。
【心烦】心里烦躁或烦闷。
ABAC式词语
自由自在 自吹自擂 自言自语 自作自受 自高自大 自给自足
问题归纳
1、想一想课文围绕大象的耳朵写了一件什么事?
课文围绕大象的耳朵，写了小动物们都认为大象的耳朵有毛病，大象把耳朵撑起来， 却给自己带来很多烦恼，最后还是把耳朵放了下来，并从中明白了一个道理。
2、大象遇到了哪些动物?大象的耳朵与这些动物的耳朵有什么不同?
大象遇到了小兔子、小羊、小鹿、小马、小老鼠。大象的耳朵是耷拉着的，别的小动物都说竖着的。
3、从这件事中，大象明白了什么?你是怎样理解的?
大象明白了“人家是人家，我是我”的道理。 我们不该盲目遵从世俗言论。