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教学目标
1.了解厂字头、穴宝盖所代表的意义;能借助形声字的构字规律认识“厨、厕”等9个生字。
2.能理解并积累含“笑”的词语，选词演一演。
3. 能根据提示语，读出句子恰当的语气。
4.能发现“教诲、寻找”这类词语的特点，了解这些词语的意思。
5.能背诵《弟子规》(节选)。
6.阅读《好天气和坏天气》，能联系生活经验，理解老爷爷说的话。
教学难点
词语分类，归纳同一类词语，区分词语的意思。灵活运用体会词语在句子中的作用。
第一课时
教学设计
一、情境导入。
星期天，小明和妈妈一起认识了一些生字，让我们也一起看看吧。
二、识字加油站。(出示课件2)
Chúcè xiāngshàxuékūlóngyáozhǎi
厨 厕 厢 厦 穴 窟 窿 窑 窄
1.学生齐读词语。
2.开火车读词语。
3.去掉拼音读词语。
4.读句子，巩固认字。(出示课件3)
他们一开始住在洞穴里，课时洞穴非常窄，他们就挖了几孔窑洞，在窑洞内墙壁上的窟窿里放上了煤油灯。
大厦的旁边有一间厂房，里面设施样样俱全，有宽大的厨房，有精美的卧室，甚至还有厕所。
5.我知道(出示课件4)
(1)“厂”指有空的地方，指空间较大的地方。
(2)“穴”多指和空、洞有关。
6.我能写出带有下列偏旁的字。(出示课件5)
