四年级下册《古诗词三首》课后同步练习题

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字词积累练

　　一、用“____”画出正确的读音或汉字。

　　锄豆(chú cú) 亡赖(wáng wú)　蜻(蜓 延 挺) 住(缩 宿 陌)

　　二、根据语境，读拼音，写字词。

　　1.在xī　shū(　　　)的lí(　　)笆旁，一条小路弯弯曲曲地伸向远方。

　　2.田野里，一位老wēng(　　)正在锄黄豆地里的zá(　　)草。

　　3.燕子喜欢在农家的屋yán(　　)下筑巢。

　　三、给加点的字词选择正确的解释。

　　1.四时田园杂兴(　　)

　　A.写得杂乱无章的诗。　B.随兴而写的诗。　C.心情愉悦时写的诗。

　　2.树头新绿未成阴(　　)

　　A.背面。　B.树荫。　C.黑暗。

语句应用练

　　四、品读句子，完成练习。

　　1.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

　　这两句诗写了初夏时节的四种事物：________、________、________、________，它们的特点分别是________、________、_________、________。(用诗句中的字词作答)

　　2.大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

　　(1)读完“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼”这两句词，我的眼前浮现出这样的画面：____________________________。

　　(2)这几句词中，“_______”字最为传神，写出了小儿子的无拘无束、天真可爱;“_______”一词则充分表现出作者对小儿子自由自在、无忧无虑的欣赏之情。