四年级下册《短诗三首》课后同步练习题

2023-09-09 00:39:42

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字词积累练

  一、根据语境,读拼音,写字词。

  紫téng luó(   )下的游戏,母亲xī(   )上的故事,还有明月的陪伴,这些都是我心中永不màn miè(   )的回忆。

  二、比一比,再组词。

  朵(  )躲(  )寿(  )(涛(  ) 紫(  )(繁(  )

  三、查字典,填空。

  “漫”按音序查字法查字典,应先查音序________,再查音节________;按部首查字法查字典,应先查部首________,再查________画。“漫”在字典中的解释有:①水过满,漾出来。②满,遍。③没有限制,没有约束。④莫,不要。给下列词语中的“漫”选择恰当的解释。(填序号)

  漫长(  )  漫说(  )  漫山遍野(  )

语句应用练

  四、下列朗读节奏划分不恰当的一项是(  )

  A.月明的/园中,藤萝的/叶下,母亲的/膝上。

  B.天上的风雨/来了,鸟儿/躲到/它的巢里。

  C.心中的风雨/来了,我/只躲到/你的怀里。

  D.哪一次我/的思潮里没有你波涛/的清响?

  五、按要求完成句子练习。

  1.这些事——是永不漫灭的回忆:_________,_______________,______________。(按原文填空)

  2.月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。

  读诗句,用一句话描述一下你从中想象到的画面:__________________________

  3.大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?

  (1)给句子换种说法,去掉问号,意思不变。

  _________________________________________________________________

  (2)这几句诗运用了______、________的修辞方法。请仿照诗句写一写。

  明月啊!___________?___________?_____________?

  4.天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。

  仿照句子的结构,写一写天上的风雨来了,别的小动物会怎样。

  天上的风雨来了,_________________________________。

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