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字词积累练
一、用“____”画出下面的加点字的正确读音。
看到货车驶来，妈妈一个箭步冲(chōng chòng)过去，撵(niě niǎn)上了弟弟，拽(zuài zhuài)住他的胳膊，冲(chōng chòng)他大声说道：“小心车!”
二、根据语境，读拼音，写字词。
王葆向我们jiè shào( )了他自己。他不是神仙，不是yāo guài( )，只是一个爱幻想的孩子bà( )了。例如，他的xiàng rì kuí( )长得又shòu( )又长，他就想要个宝葫芦帮他。
三、按要求完成词语练习。
1.“那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它”中的“闹翻”可以用“________”一词来替换。
2.选词填空。
规矩 规则 规定
(1)我们每个人都要遵守交通( )。
(2)没有( )，不能成方圆。
(3)按学校( )，我们每个月都要进行一次地震逃生演练。
四、照样子，写一写。
平平常常(AABB式) ____________ ____________ ____________
可怜巴巴(ABCC式) ____________ ____________ ____________
又瘦又长(ABAC式) ____________ ____________ ____________
语句应用练
五、按要求完成句子练习。
1.我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办?我该要些什么?”
(1)这是对人物的________描写。联系上文可知，“我”想得到宝葫芦的原因是______________________________。
(2)如果你拥有了宝葫芦，你想要什么?
________________________________________________
2.那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦，那……”
句中的“它”指的是________。请你根据想象把省略号指代的内容补充出来：_____________________________
