课文原文
习作
他__了
生活中,谁陶醉、生气、伤心……的样子让你印象深刻?把题目补充完整,如“他陶醉了"“他生气了”“他伤心了”。回想一下,当时发生了什么事?事情的前因后果是什么?把这件事写下来,特别要把这个人当时的表现写具体,反映出他的内心。
读下面这个片段,注意它是怎样把这个人当时的表现写具体的。
他的眼睛闪着奇异的光芒,面孔因为激动而涨得通红,嘴里不停地说:“太美了!真是太美了!”他根本没听见周围喧闹的声音,整个世界对他来说好像都消失了。一个小时过去了,两个小时过去了,他痴痴地站在那里,一动不动地凝望着这座雕像……
我们可以从多个角度写一个人当时的表现,如:
◇他的面部表情是怎样的?眼神与平时一样吗?
◇他有哪些不寻常的举动?
◇他说了哪些话?说话时的语气是怎样的?
写好后,和同学交流,看看有没有把人物当时的表现写具体,反映出他的内心,然后对不满意的地方进行修改。