《手指》教学课件

内容预览

作者简介

　　丰子恺(1898-1975)名仁，又名婴行，浙江崇德(今属桐乡)人，画家、文学家、翻译家、美术和音乐教育家。

　　主要作品：《缘缘堂随笔》《艺术趣味》《随笔二十篇》《甘美的回忆》《率真集》等。

初读课文

　　默读课文，读准字音，读通句子，谈谈对文章内容的初步理解。

　　自主读课文，边读边思考全文是围绕哪句话写的，并画出全文的关键句。

互动课堂

　　朗读第2自然段，边读边思考作者是从哪几方面介绍大拇指的，用“/”给第2自然段分层。

　　但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来，叫他死力抵住;血要流出来，叫他拼命按住;重东西要翻倒去，叫他用劲顶住;要读书了，叫他翻书页;要进门了，叫他掀电铃。

　　讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁;给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。