《腊八粥》课后同步练习题

2023-11-02 09:31:06

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一、文学常识。

1.本文的作者      原名沈岳焕,作家。主要作品有小説《        》《        》、散文集《         》等。

2.给多音字注音。

(1)蕃蕃咽(    )喉肿痛,什么食物都难以下咽(  )。

(2)球场遇到劲(    )敌,反倒使他干劲(   )更足了。

(3)他圈(    )十亩地作为牧场,准备用来圈(     )养牛群。

(4)塞(    )外并不闭塞(     )。

3.看拼音写汉字。

(1)我最喜欢吃糖炒lì(    )子。

(2)她把那丝chóu(    )般的秀发扎起来,开始喝妈妈为她熬的浓chóu(   )的粥。

(3)杯zhǎn(   )碗里chéng(   )放食物。

4.理解词语。

(1)嘟囔:__________________________

(2)(      ):没有办法;没有办法可想。

(3)(     ):肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、瘀血或充血而体积增大。

(4)糊糊涂涂:___________________________________                                

5.感知课文。

本文以“___________”为线索,写了八儿_________粥——_________粥——猜粥——_________粥的情节,表现了一家人的其乐融融。

二、品读达标。

阅读课文,回答问题。

1.第14段在文中的作用是什么?

____________________________________                                                                       

2.“初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。”请赏析语句。

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