《匆匆》课后同步练习题

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一、给加点字注音。

涔涔________   潸潸________     赤裸 ________     徘徊________    
遮挽________   蒸融________      伶俐________        

二、结合语言环境，理解下列词语的意思。

确乎：____________________________

涔涔：____________________________

潸潸：____________________________

徘徊：____________________________

三、读句子，看看下面各句运用了什么修辞手法，把答案写在括号中。

1.过去的日子如轻烟，被微风吹散了。      （　　  ）

2.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。      （　　  ）

3.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？             （   　  ）

4.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（　　   ）

5.在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（　     ）

四、填空。

《匆匆》是一篇_________（体裁），作者是现代作家_______。文章紧紧围绕“___________”二字，细腻地刻画了______________。他写过的同一体裁的作品有_________ 、_________。