课文主要讲了毛主席得知爱子毛岸英在抗美援朝的战斗中壮烈牺牲的噩耗后极度悲痛的心情和对毛岸英遗骨是否归葬的抉择过程,表现了毛主席常人的情感和伟人的胸怀。
这句话运用了语言、动作、神态描写,表达了毛主席对爱子的思念,以及失去爱子的悲痛之情。
第一部分(1~4):写毛主席收到爱子牺牲的电报,内心无比悲痛。
第二部分(5~10):写面对毛岸英遗骨安葬问题,毛主席做出了理智的决定——安葬在朝鲜。
课文主要讲了毛主席得知爱子毛岸英在抗美援朝的战斗中壮烈牺牲的噩耗后极度悲痛的心情和对毛岸英遗骨是否归葬的抉择过程,表现了毛主席常人的情感和伟人的胸怀。
这句话运用了语言、动作、神态描写,表达了毛主席对爱子的思念,以及失去爱子的悲痛之情。
第一部分(1~4):写毛主席收到爱子牺牲的电报,内心无比悲痛。
第二部分(5~10):写面对毛岸英遗骨安葬问题,毛主席做出了理智的决定——安葬在朝鲜。