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教学目标
1.学会a、o、e 3个单韵母,读准音,认清形,正确书写。
2.知道单韵母有4个声调,认识声调符号,能直接读出带调a、o、e的音。
3.认识书写汉语拼音的四线格,学习使用四线格。
教学重点
重点:a、o、e的发音和韵母带调读。
教学难点
难点:e的发音及a、o、e的第二声和第三声。
第一课时
教学目标
1.学会a、o、e三个单韵母,能读准字母音,认清字母形。
2.认识四线三格,学写书写a、o、e,认识拼音字母的基本笔画,左半圆,竖右弯。
教具准备
课件、生字卡片。
教学设计
一、明确目的,激发兴趣
1.从今天开始,老师和大家要到拼音王国里走一趟,认识许许多多的拼音朋友,这些拼音朋友的用处可大了,学会了它们,我们就能自己认识好多的汉字,读好多的书,再也不用缠着爸爸妈妈给我们讲故事了,想不想学好它们呢?
2.教读儿歌:(课件出示2)
汉语拼音用处大,学习生字需要它,帮助学好普通话,我们决心学好它。