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初读课文
自由朗读课文，要求读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍，并标出自然段序号。
从前有一片雾，他是个淘气的孩子。请同学们说一说识记“淘”字的方法。并谈谈自己对这个词语的理解。
自由读课文，思考：雾在哪里?他究竟去了哪儿?在文中找出相应的地点。
快速读课文，思考：淘气的雾孩子最爱玩捉迷藏，他藏了些什么?找出相应的句子，用波浪线画出来。
雾不但藏起了大海、天空、太阳、海岸，还藏起了自己，真够淘气，你能把自己想象成雾孩子，读出他淘气的语气吗?
初读课文
自由朗读课文，要求读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍，并标出自然段序号。
从前有一片雾，他是个淘气的孩子。请同学们说一说识记“淘”字的方法。并谈谈自己对这个词语的理解。
自由读课文，思考：雾在哪里?他究竟去了哪儿?在文中找出相应的地点。
快速读课文，思考：淘气的雾孩子最爱玩捉迷藏，他藏了些什么?找出相应的句子，用波浪线画出来。
雾不但藏起了大海、天空、太阳、海岸，还藏起了自己，真够淘气，你能把自己想象成雾孩子，读出他淘气的语气吗?