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一、基础知识。1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.犹如(yóu) 水洼(wā) B.凌乱(líng) 雨靴(xié)
C.钥匙(yuè) 喇叭(cì) D.歌韵(yùn) 辽阔(liǎo)
2.读句子,根据拼音写词语。
3.用“ \”画去括号内不正确的字。
凌(乱 刮) (赠 增)送 (寒 赛)山 排(例 列)
(丰 半)收 (飘 漂)荡 放(睛 晴) 规(则 侧)
4.把下列词语补充完整,并完成练习。
天( )云( ) ( )( )尽染 ( )( )累累
五谷( )( ) ( )( )习习 ( )华( )实
(1)上述词语都是描写______季的,请你再积累描写其他季节的词语。
春季:___________ 夏季:___________ 冬季:___________
(2)请你任选两个词语来写一段话。
示例:____________________________________。
5.运用多种方法理解词语意思。
(1)啊!多么明朗的天空。
运用近义词替代法,我知道“明朗”的近义词是______,由此可知它的意思是________。
(2)小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。
联系实际生活,可知____________,由此我推测“忐忑不安”的意思是________。
6.按要求完成句子练习。
(1)秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。(仿写句子)
(2)道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。(缩句)
(3)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(用自己的话来说说诗句的意思)
二、课文回顾。
1.诗歌中的秋天,有景有情“________,________”为我们展现了秋季果树的丰收景象;“________,________”让我们体会到了诗人叶绍翁的思乡之情。
2.它把红色给了枫树,红红的枫叶________ ,飘哇飘哇,________。金黄色是给田野的,看,________。
